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教育扶贫进入了攻城拔寨的收官阶段,精准对焦,精准施策,是攻克脱贫难题的关键.当前学前教育的发展仍存在城乡差距,其中突出的问题是师资的供给.针对乡村学前教育师资供给存在的总量短缺、结构失衡、质量欠佳、代谢失调等问题,可从师资的供应、调配和政策技术的协同三方面着手解决.
精准扶贫背景下的乡村学前教育师资供给研究
【摘 要】
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教育扶贫进入了攻城拔寨的收官阶段,精准对焦,精准施策,是攻克脱贫难题的关键.当前学前教育的发展仍存在城乡差距,其中突出的问题是师资的供给.针对乡村学前教育师资供给存在
【机 构】
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泉州幼儿师范高等专科学校 福建泉州 362000
【出 处】
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豫章师范学院学报
【发表日期】
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2020年5期
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