寓“过程教育”于“一次函数的性质”的课例及点评

来源 :数学教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户：kms2007

【摘要】

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<正>1引言《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标(2011年版)》)倡导通过"过程教育"实现学生全面、和谐发展.但调研发现大多数教师的课堂教学不符合"过程教育"要

【作者】

：

周孝辉

【机构】

：

浙江省象山县象山港书院

【出处】

：

数学教学研究

【发表日期】

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2015年03期

【关键词】

：

一次函数变化关系变化规律函数关系式

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<正>1引言《义务教育数学课程标准(2011年版)》(以下简称《课标(2011年版)》)倡导通过"过程教育"实现学生全面、和谐发展.但调研发现大多数教师的课堂教学不符合"过程教育"要求."过程教育"指导下的浙教版《义务教育教科书·数学》八年级上册"5.4一次函数的图像(第2课时)——一次函数的性质"的教学应该怎样操作,笔者采用研究性变革实践的方式进行了探索.初步的理论求证与实践

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