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[期刊论文] 作者：丁之境,,
来源：语文教学与研究 年份：2014
《济南的冬天》我已教过三轮,每次都是按部就班,不温不火。对这篇老课文的新解读,是从我第四次备课时的一个疑惑开始的:济南的冬天真的有那么温晴吗?于是进行"百度",搜寻...
[期刊论文] 作者：丁之境,
来源：广州大学学报(综合版) 年份：2001
玉因其象征着权力、地位、财富；代表着美好、吉祥和高尚的品德，受到了中国人的崇拜，它丰富的象征意义和多层面的文化蕴含使其在中国人的生活中占据了重要的地位，形成了中国特有的......
[期刊论文] 作者：丁之境,,
来源：语文知识 年份：2014
登岳阳楼(其一)陈与义洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。宋钦宗靖康元...
[期刊论文] 作者：丁之境,,
来源：语文教学与研究 年份：2013
解读读中国诗词,没有人能跳过苏东坡;读东坡词,没有人能跳过那阙《水调歌头·明月几时有》。该词从宋代传唱至今,历经八百年,依然是"流行曲"。那么,该词为什么会具有如此...
[期刊论文] 作者：丁之境,,
来源：语文月刊 年份：2004
在言语交际中,语境对话语意义的恰当表达和准确理解起着重要的作用。离开语境,只通过语言形式本身,说话人往往不能恰当地表达自己的意图,听话人也往往不能准确理解说话人...
[期刊论文] 作者：丁之境,,
来源：语文月刊 年份：2012
文言文是我国传统文化的主要语言载体,是传承我国古代文明的重要媒介。文言文教学对于现代语文的发展,对于学生语文素养乃至思维能力的培养都有着无可替代的价值。遗憾的是,...
[期刊论文] 作者：丁之境,,
来源：中学语文教学参考 年份：2019
《义务教育语文课程标准(2011年版)》对语文课程性质进行了重新定位:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”这一明确定位,是对现代母语教育转向的积极回...
[期刊论文] 作者：丁之境,,
来源：语文月刊 年份：2015
作文教学也许是中学语文教学中最尴尬的,作文是语文教学的半壁江山,其重要性不言而喻,可现实的状况却是教师厌教,学生厌学。作文教学训练投入大、周期长、见效慢,慢慢耗尽了...
[期刊论文] 作者：丁之境,,
来源：新作文(中学作文教学研究) 年份：2015
一、导入师:关于写作,我和大家反复强调了两句话,还记得是哪两句吗?生(异口同声):写作是一种表现而非告知;文章章法"起承转合"。(板书:起承转合)二、探讨文章的"起承转合...
[期刊论文] 作者：丁之境,,
来源：语文教学与研究 年份：2016
《义务教育语文课程标准》(2011年版)对七到九年级学生的名著阅读提出了明确的要求:"学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于260万字,每学年...
[期刊论文] 作者：丁之境,
来源：师道 年份：2015
一天下午，我到教学楼巡堂，想直观了解三个年级36个班级的孩子们的听课状态。走马观花一圈走下来，我看到，孩子们的听课状态还算不错，大多精神饱满地参与到教师的课堂讲授中。当然，也有极个别的孩子在睡觉、发呆。但我最大的发现却是，有近一半班级的课堂是在昏暗的光线下......
[期刊论文] 作者：丁之境,
来源：师道 年份：2013
很多年前，听过两个从佛家理论解说教育的段子： 段子一：按照禅门的“顿悟”说，学生优秀与否，和老师没有多大关系。优秀的都是顿悟的，不优秀的是还没有顿悟的，有些人迟早要顿悟，而有些人则一生都是不开化的。所以教师这个职业是一个一直在做无用功的职业。这辈子做老师......
[期刊论文] 作者：丁之境,
来源：中国信息技术教育 年份：2010
在线写作——一项写作教与学的创新上世纪80年代末，我曾组织过天津市中学生口头作文比赛，选手们由各区县选送。比赛时要求在拿到题目后，仅用5分钟构思，向评委和听众说口头作文不......
[期刊论文] 作者：丁之境,
来源：中小学德育 年份：2020
自新冠肺炎疫情发生以来，我国各行各业众志成城，打起了一场疫情防控的人民阻击战。在这个特殊的时期，作为一名人民教师，我们应该如何用职业的精神为专业赋能，助力学生的生命成长，肩负起时代教书育人的使命呢？ 首先，要以专业的声音引领正确方向。我既是一名语文老师，又......
[期刊论文] 作者：丁之境,
来源：少男少女·教育管理 年份：2019
策划人：方观生 本期栏目主持人：丁之境 策划人语：语文教师的生长，基于深刻的思考。我思故我在，永葆语文生命，就需要你永远拥有思想的活力和思考的动力。信息时代，太多纷杂的声音，易得到的百度结果，很容易让我们困惑、惰怠和迷失。活在当下，盲目从众是一种安全的诱惑......
[期刊论文] 作者：丁之境,
来源：广东教育·高中 年份：2018
春天，万物生长，总是会给人带来很多遐想和惊喜，那是关于生命的遐想和惊喜。 在一个春日融融的早晨，我用布袋子拎着一个直径十二三厘米的花盆走上了讲台。 “同学们，今天老师带了一盆仙草来给你们上课。”我先卖了个关子。 在各类模拟题中摸爬滚打已近麻木的......
[期刊论文] 作者：丁之境,
来源：广东教育·综合 年份：2017
2011年颁布的《全日制义务教育语文课程标准》指出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品味。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本书。”整本书阅读不仅仅是语文课程标准的明确要求，更是语文教学的发展趋势。具体到教学实践中，怎样指导才......
[期刊论文] 作者：丁之境,,
来源：新作文（初中版） 年份：2015
倪隽哭了.rn并且是在语文课上,并且是被我——她的语文老师骂哭的.rn一个学生在课堂上被老师骂哭,虽不经常发生,但也不少见,这有什么好奇怪的.rn问题的关键是,你知道倪隽是谁...
[期刊论文] 作者：丁之境,
来源：广东教育·综合 年份：2008
随着新课改的不断推进，现行中小学评价和考试制度与素质教育之间的矛盾，已经成为教育改革的瓶颈。现行中小学评价与考试制度突出表现为强调甄别与选拔功能，忽视改进与激励功能；注重学习成绩，忽视学生全面发展和个体差异；关注结果而忽视过程，评价方法单一。为了解决当前......
[期刊论文] 作者：丁之境,
来源：语文教学与研究(教研天地) 年份：2012
一直觉得《答谢中书书》没什么嚼头，无非就是一篇词句清丽优美的写景短章。所以再上此文时，我依然按照之前上过的思路进行了设计：作者简介——美文美读——理解词句——赏析写景——体味情感。 向孩子们简介了陶弘景后，课堂进入了美文美读环节。没想到在初读时......
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