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[学位论文] 作者：付承梅,,
来源： 年份：2013
中国对外交往的增加以及目前我国大学英语教学现状促使教育部颁发了《大学英语教学要求》,首次强调大学英语教学目标是重点培养学生的听说能力,如何提高听力理解能力成为许多...
[期刊论文] 作者：付承梅,,
来源：河南科技 年份：2005
汉语与英语在语音、词汇、语法、修辞等方面存在着较大的差异.在汉英翻译中能否把两种语言的差异统一起来是译作成功与否的关键.英语要求形式上的严整,汉语则不要求处处做到...
[期刊论文] 作者：付承梅,
来源：南阳师范学院学报(社会科学版) 年份：2005
夏洛克是莎士比亚笔下的一个贪婪吝啬、重利盘剥、损人利己的人物,但如果我们透过矛盾冲突的发展来看,就会发现夏洛克实际上是一个值得同情的悲剧人物。本文从当时的历史背景...
[期刊论文] 作者：付承梅,,
来源：河南教育学院学报(哲学社会科学版) 年份：2005
我国外语教学多年来处于费时低效的状态,落后的教学方法是造成这种局面的一个重要原因.分析传统的语法翻译教学法对英语教学质量的消极影响并提出解决方案,具有重要的现实意...
[期刊论文] 作者：付承梅,,
来源：齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版) 年份：2009
我国大学外语教学多年来一直处于费时低效的状态,造成这种局面的原因很多,本文从教师所运用的教学方法分析外语教学的质量并提出教学改革的实施途径。...
[期刊论文] 作者：付承梅,
来源：教育界 年份：2012
【摘 要】我国的大学英语教学多年来取得了很大的成绩，但是同时也存在着学生的应用能力、自主学习能力差等问题，本文就培养学生的自主学习能力进行了阐述。 【关键词】大学英语 自主学习 2007年，教育部下发了《大学英语课程教学要求》，是为适应我国高等教育......
[期刊论文] 作者：付承梅,
来源：郑州经济管理干部学院学报 年份：2005
测试在语言教学中处于中心地位。根据教学阶段,语言测试通常可分为编班测试、随堂测试、期中测试以及期末测试四种。这四种语言测试都可以帮助教师发现教学中存在的问题,提高...
[期刊论文] 作者：付承梅,,
来源：河南科技 年份：2012
随着英语教学的不断改革发展，传统的以教师为主导地位的教学模式正在逐步被新的教学模式所替代。《大学英语教学基本要求》中指出：各高等学校应充分利用多媒体和网络技术，采用新......
[期刊论文] 作者：付承梅,,
来源：人才资源开发 年份：2012
2007年教育部在颁布的《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》中强调:“加强本科教学团队建设,重点遴选和建设一批教学质量高、结构合理的教学团队,建立有效...
[学位论文] 作者：付承梅,
来源：中国农业大学 年份：2006
荧光假单胞菌(Pseudomonasfluorescens)2P24分离自小麦全蚀病自然衰退(Take-alldecline)土壤，可以产生多种抗生素，如2,4-二乙酰基间苯三酚(2,4-diacetylphloroglucinol，2,4-DAPG...
[期刊论文] 作者：付承梅,张立杰,,
来源：黑龙江史志 年份：2013
2007年9月教育部所下发的《大学英语教学基本要求》强调加强对学生听说能力的培养,改变了以往强调英语教学侧重阅读理解能力的状况。在现行的全国大学英语四六级考试中,听力...
[期刊论文] 作者：张蕾,付承梅,,
来源：黑龙江教育(理论与实践) 年份：2017
对于语言学习者而言，阅读是学好一门语言的关键因素，同时也是学习一门语言的主要途径，因此，阅读作为一种重要的语言技能备受关注。但笔者在教学实践中发现，大学生经过多年的英语学......
[期刊论文] 作者：付承梅,赵堃,
来源：新教育时代（电子杂志） 年份：2016
外语教师的职业发展是个长期的、渐进的过程，是教师在教学实践中反复探索、反思中成就的。本文分析了制约高校外语教师专业发展因素。...
[期刊论文] 作者：赵堃 付承梅,
来源：校园英语·上旬 年份：2016
【摘要】真实语料（authentic material）来源于现实生活中的语料资源，对于序言学习者的学习过程能够产生巨大的作用。本文将对真实语料的概念、特点和教学过程中真实语料的选择予以简要分析。 【关键词】真实语料 语料类型 选择标准 自从2006年大学英语四六级......
[期刊论文] 作者：付承梅,赵堃,朱瑞佳,
来源：新教育时代（电子杂志） 年份：2016
由于研究生英语入学水平参差不齐，英语听力教材为普通学生编写，无法满足学生个性化学习需求。使用真实语料，针对学生不同英语水平而设计的研究生英语课堂教学，以不同的学习任务为......
[期刊论文] 作者：历冬风,付承梅,张琳,
来源：经济技术协作信息 年份：2014
文化休克的病理模型和成长模型分别着眼于跨文化适应过程中的短期症状和长期适应。两种模型相结合能有效减轻文化休克带来的焦虑并使其成为具有积极意义的经历。这种综合对比...
[期刊论文] 作者：朱瑞佳 赵堃 付承梅,
来源：校园英语·下旬 年份：2018
【摘要】生态理论的方法对于提高英语教学有效性，发挥英语教师的角色作用有重要的价值。大学英语教学问题可以运用生态失衡观点进行解释。本文在生态理论的指导下，对新时期大学英语教师角色进行研究。 【关键词】生态理论；英语教学；角色定位 【作者简介】朱瑞......
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