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[期刊论文] 作者：刘春联,,
来源：商情(科学教育家) 年份：2008
结合音乐课程,把乡土音乐(永昆戏)加入音乐教材的教学实践,努力建立促使学生全面发展的音乐学习评价体系,不仅关注学生的音乐学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的学习潜能...
[学位论文] 作者：刘春联,,
来源：吉林农业大学 年份：2018
村落饮食生活是村民日常生活内容的基础。为更好了解当下村民在日常生活中如何应对我国现代化的变迁,笔者认为聚焦于村民饮食生活变迁方面的研究可被视为研究其生活方式整体...
[期刊论文] 作者：刘春联,
来源：湖南教育：下旬 年份：2012
本刊讯 11月12日,邵阳市教育局机关党委收到一份特殊的入党申请书,递交申请书的是该局78岁退休老干部黄伯高。黄伯高1955年参加教育工作,先后在基层学校和邵阳市教育局工作,1...
[期刊论文] 作者：刘春联,,
来源：中国外汇 年份：2013
近年来,境外直接投资外汇管理持续便利化,逐步放宽了事前审批管理,实行了以登记为核心的事前管理,以及以重点事项备案和外汇年检为主要手段的事后监测制度。但在外汇工作...
[期刊论文] 作者：刘春联,
来源：教师博览：科研版 年份：2014
作文教学是语文教学的重要组成部分,作文更是语文学习的重头戏。对于小学低年级而言,作文长期以来是困扰语文教师和学生的一大难题。在教学中老师应该引导学生夯实写作基础,...
[期刊论文] 作者：刘春联,,
来源：现代商业 年份：2007
公司治理是企业持续发展并实现其战略目标的基本保证,它是企业内部控制的源头。与单个企业相比,企业集团的内部控制具有一定的特殊性,鉴于此,本文针对集团公司治理的特性,立...
[期刊论文] 作者：刘春联,,
来源：现代交际 年份：2018
随着时代变迁,中国农村代际饮食文化的差异逐渐增大,其背后也反映出两代人之间关于生存价值理念的差异。本文以陕西J村为例通过描述两代人在饮食内容和饮食观念两方面的差异,...
[期刊论文] 作者：刘春联,
来源：亚太教育 年份：2016
摘 要：高职院校学生生源是第五批，学生普遍学习主动性差、行为习惯差，少数民族学生由于汉语水平限制、加上法律专业术语较多，使得法律事务专业少数民族学生面临最大的瓶颈是成绩的提升。要求教师要针对高职院校法律事务专业少数民族学生的特点，综合运用多种教学方法，......
[期刊论文] 作者：刘春联,
来源：黑龙江科技信息 年份：2019
本文通过对荣华二采区10...
[期刊论文] 作者：刘春联,
来源：青年与社会 年份：2012
随着社会的不断发展,人们的法律意识不断觉醒,维权意识愈来愈强,同时离婚案件也愈来愈多.离婚中由于双方当事人法律知识的欠缺,彼此造成不必要的伤害,因此作为当事人,迫切想...
[期刊论文] 作者：刘春联,
来源：知识经济 年份：2011
法学教师应当参与法律实务工作，积累司法实践经验；同时，高校也可以聘请法律实务工作者到高校任教，特别是高职院校。这就要求高校法学院系要加强与法律实践部门的密切合作，实现法学......
[学位论文] 作者：刘春联,
来源：吉林农业大学 年份：2018
...
[学位论文] 作者：刘春联,
来源：南京财经大学 年份：2008
随着知识经济的到来，专利技术在现代企业中发挥着越来越重要的作用，但由于市场中专利技术持有者对资金、人力、技术配套设备的缺乏，使得针对专利技术研发者与专利技术需求者的专......
[期刊论文] 作者：刘春联,,
来源：世界华商经济年鉴·科学教育家 年份：2009
合唱教学,既是音乐教育的基础,又是中学音乐教学的难点,也是音乐教育中行之有效的教学方式.在新课程标准的理念下和21世纪素质教育的背景下,如何吸收新的教学方法、贯彻好新...
[期刊论文] 作者：刘春联,,
来源：科普童话·新课堂（下） 年份：2018
词汇是学生学习语言的基础,特别在小学阶段,词语的积累对一个人终生的学习来说,显得尤为重要.而恰恰是这样的基础教学,在教学实践中,却呈现出这样那样的不足,教学效果不尽如...
[期刊论文] 作者：刘春联,
来源：科教新报 年份：2018
今年是邵阳市双清区龙须塘学校教师彭秋艳走上讲台的第28个年头，日复一日年复一年，时光在她的眼角留下了浅浅的皱纹，却未曾改变她对教育的执着，28年来，彭秋艳用她艳阳般的热情诠释着教师的责任与担当，书写着教师的仁心与大爱。 她是让人又敬又爱的班主任 参加工......
[期刊论文] 作者：刘春联,
来源：现代交际 年份：2018
摘要：随着时代变迁，中国农村代际饮食文化的差异逐渐增大，其背后也反映出两代人之间关于生存价值理念的差异。本文以陕西J村为例通过描述两代人在饮食内容和饮食观念两方面的差异，说明父辈一代饮食行为主要遵从传统价值观念，而出生于市场经济体系下的子辈一代其饮食......
[期刊论文] 作者：刘春联,,
来源：青少年日记(教育教学研究) 年份：2015
在新课程改革的理念下,我们应该树立起学生是快乐学习者、自主学习者、独特学习者、问题学习者的新学生理念,应该树立起教师是学生学习引导者、帮助者、合作者、促进者的新教...
[期刊论文] 作者：刘春联,,
来源：小学生(教学实践) 年份：2014
“好的开端等于成功一半”。课前导入是一节课的开端,对于新课的讲授起到很好的铺垫作用。传统的教学导入过于直接而缺少新意和意境,类似“上节课我们学习……这节课我们继续...
[期刊论文] 作者：陈文静,刘春联,
来源：湖南教育：中旬（B） 年份：2014
党的十八届三中全会明确指出，要以国家治理体系和治理能力现代化为总目标，全面深化改革，并对教育领域综合改革进行了整体部署。而今年召开的全省教育工作会议对深化我省教育领域......
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