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[期刊论文] 作者：毛新悦,,
来源：电脑编程技巧与维护 年份：2004
主要介绍了加密解密的设计思想、系统结构、主要算法的原理、功能结构等。...
[期刊论文] 作者：毛新悦,,
来源：文存阅刊 年份：2019
信息技术是一门实践性强,发展迅速的学科.学生在计算机的认知程度、操作水平、接受能力等各方面的都存在差异.本文根据美国教育家布鲁姆的分层教学理论,结合我在日常教学实践...
[期刊论文] 作者：毛新悦,
来源：数码世界 年份：2021
随着科学技术的发展,国家对于人工智能教育愈加重视,信息技术课程作为小学阶段的科技基础课程,有着举足轻重的地位.目前,人工智能教育也加入信息技术课程中,能够有效提高小学...
[期刊论文] 作者：毛新悦,
来源：文理导航 年份：2021
【摘 要】随着信息技术的快速发展，当前的信息技术课堂也应该与时俱进。特别是小学阶段的教学课程，对学生“知识技能的掌握情况、知识运用能力、素材积累能力”等都有较高的要求。信息技术能为教学提供“远程互动、实时反馈”等多元化的题材，帮助学生理解信息环境......
[期刊论文] 作者：毛新悦,
来源：中小学电教:下 年份：2021
创客教育是一种贯彻生本理念,倡导学生动手动脑,主动探究,主动解决问题的综合性学习过程,符合STEAM教育理念,对提高学生综合素质有很大帮助,非常适合信息技术等学科教学。本文立足小学信息技术教学现状,对创客教育模式的融合意义与策略进行了深入讨论,以期为信......
[期刊论文] 作者：毛新悦,
来源：新课程教学:电子版 年份：2021
在进行微课教学的时候,能够让学生自己去学习内容。在传统的学习模式下,学生往往都是被接受者,这种方式学习效率不高,学生往往会分心走神。而在微课这种新型的学习模式下,学...
[期刊论文] 作者：毛新悦,
来源：求学·教育研究 年份：2021
摘 要：计算思维是信息技术学科核心素养之一，也是人们适应现代社会应该具备的基本素质，利用scratch教学，能够有效地培养小学生的计算思维。scratch作为一款全新的编程工具，符合小学生的认知规律。文章针对小学信息技术学科学生计算思维的培养，展开对stratch教学的研究......
[期刊论文] 作者：毛新悦,
来源：新智慧 年份：2021
小学信息技术是培养学生信息素养,提升学生信息技术水平的关键科目,这时创新教学手段,引导学生有效思考具有重要的现实意义.本文立足小学信息技术课教学现状,对人工智能教育...
[期刊论文] 作者：毛新悦,
来源：考试周刊 年份：2021
摘 要：STEAM这一教育理念和以往的只在乎课本上知识的教育方式不一样，这一教育理念非常重视实际操作，这一教育理念认为想要成功仅仅依靠某一方面的能力是不可行的，而是需要各种能力同时并用。随着中国社会的日益变化，只会某一种操作的人才已经不能够适应目前以及未来......
[期刊论文] 作者：毛新悦,
来源：吉林教育 年份：2022
随着科学技术不断进步,信息技术的发展也日新月异。在此背景下,信息技术应用已经深入教育行业,为教学效率的提升及教学效果的强化起到较强辅助作用。本文阐述了微视频在小学信息技术教学中的重要作用,并以举例的方式,通过多项措施的分析,对微视频在小学信息技术......
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