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[期刊论文] 作者：汤卫英,,
来源：新教育 年份：2015
"水韵启秀"是我校的校训,它不仅是一种理念,也是儿童发展的一种方式,更是我们的目标追求。具体而言主要是指用"善"、"容"、"恒"、"智"等水的精神转变,引导儿童学习方式、交往...
[期刊论文] 作者：汤卫英,,
来源：中国医疗设备 年份：2010
本文分析总结了柯达8150激光相机出现的蓝屏、黑屏等故障现象及排除措施。...
[期刊论文] 作者：汤卫英,
来源：医疗卫生装备 年份：2002
1 故障一1.1 故障现象CT在SFOV=43cm扫描时出现R=12.5cm的环状伪影,SFOV=25cm扫描时无此现象.1.2故障检修一般情况下,在扫描架内拆换任何元器件或集成板都必须做维修校正,如...
[期刊论文] 作者：汤卫英,
来源：医疗卫生装备 年份：2000
...
[期刊论文] 作者：汤卫英,
来源：制冷空调与电力机械 年份：2008
介绍了冷凝热回收技术的工作原理及适用范围,并选取实例进行节能效果分析。...
[期刊论文] 作者：汤卫英,,
来源：医疗卫生装备 年份：2013
0引言东芝Aquilion 64排螺旋CT能进行全身各个部位及脏器的检查,尤其是在图像融合处理、冠状动脉检查、外伤骨折三维重建、全身CT血管造影检查和实质器官的检查上有独特的优...
[期刊论文] 作者：汤卫英,
来源：文理导航 年份：2011
【摘要】爱，是人的基本情感，也是人的基本需要。在小学思想品德教育中进行“爱”的主题教育，有助于培养学生“爱”的意识，促进孩子的身心健康成长。 【关键词】思想品德；爱的主题；教学方法 教育的根本目的就是要提高人的素质，而德育无疑是教育中的重点。良好的思......
[期刊论文] 作者：汤卫英,
来源：医疗设备信息 年份：2000
故障现象1 开机后,仪器由硬盘启动运行至脑电地形图检查系统,进行定标,不能产生定标信号,同时显示一些杂乱无章的信息,不能正常做脑电检测工作。故障分析处理 根据仪器工作...
[期刊论文] 作者：汤卫英,
来源：医疗设备信息 年份：2004
故障现象 1 洗片机报警 RUN亮, READY灯闪烁.Operating Condition:Drive moter error. 故障检修将侧盖打开,发现显影液顺沿信号线灌入驱动板 TP0438和连线插座 CN2、 CN3,并...
[期刊论文] 作者：汤卫英,
来源：医疗设备信息 年份：2003
故障现象 1 激光相机开机报错编码为 213F,面板 keyboard提示恢复方法按 error clear按钮,清除不了,听到相机走片声,收片盒出来的为未爆光片但有时能清除则拍出正常 CT片,故...
[期刊论文] 作者：汤卫英,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2011
小学思想品德教育是小学素质教育的重要载体，是提高学生思想素质的主要方式。在社会朝多元化方向发展的今天，学生的思想品德素质成了社会衡量人才是否合格的重要标准。良好的思想道德素质，是学生成长的重要基础。而教师作为学生的导师，是园丁，有责任培养出品学兼优的......
[期刊论文] 作者：汤卫英,
来源：教书育人：校长参考 年份：2017
一、品德本体性知识与科学知识的拓展在品德课程中有许多内容与科学学科知识联系密切.看以下两个案例：案例一：“科学技术的喜与忧”教学片段.教学中,教师首先引导学生通过视频......
[期刊论文] 作者：汤卫英,,
来源：综合实践活动研究 年份：2010
综合实践活动作为一门全新的课程,在中小学如火如荼的开展起来,它注重学生的亲历和实践,基于学生的直接经验,密切联系学生生活和社会实际,培养学生的创新精神和实践能力,促进...
[期刊论文] 作者：汤卫英,,
来源：新课程导学 年份：2016
新课程标准指导下的品德课堂力求使儿童的学习过程成为其完整心理结构参与的过程,成为其回归生活的过程.一堂品德课如果能做到“四感”,那就可以称为一堂绿色生态的品德课....
[期刊论文] 作者：汤卫英,,
来源：考试周刊 年份：2017
品德与生活课程标准指出:“培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童”是课程的主要目标。而小学低年级阶段是儿童品德、智力、生活能力等形成和发展的重要时...
[期刊论文] 作者：汤卫英,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要：品德与生活课程标准指出：“培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童”是课程的主要目标。而小学低年级阶段是儿童品德、智力、生活能力等形成和发展的重要时期，因此，在品德教学中，我们必须合理而巧妙地运用各种教学手段引导孩子形成良好的品德......
[期刊论文] 作者：汤卫英, 周建平,,
来源：小学教学参考 年份：2018
科学技术的发展,要求教师及时更新教学观念,运用先进的教学手段引导学生学习。因此,在品德与社会教学中,教师要紧跟时代的步伐,更新对品德课程的认识,更新品德学科基础知识,...
[期刊论文] 作者：周建平,汤卫英,
来源：小学教学研究 年份：2020
小学综合实践活动课程标准提出了"三全"的概念,即课程目标视角的"全人化",课程设计视角的"全程化",课程定位视角的"全息化"."全人化"理念是综合实践活动课程的目标追求,指向...
[期刊论文] 作者：周建平,汤卫英,,
来源：学子(理论版) 年份：2016
每一个孩子都是一个独立的个体,都有自己的性格特点、发展特点,每一个儿童的发展都是不一样的。教育的主体不是学校和老师,也不是教育方法,而是每一个不一样的孩子。教育的本...
[期刊论文] 作者：殷英,汤卫英,
来源：小学教学参考 年份：2021
小学综合实践活动这一新型课程的开发是一项复杂的思想与思维的统和工程,课程目标力求“全人化”,课程设计力求“全程化”,课程定位力求“全息化”。教师要立足于以学生为本...
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