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[期刊论文] 作者：龚锦辉,,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2014
"仁爱与尊重"是丹麦作家约翰尼斯·延森作品《安恩与奶牛》最显著的主题之一,但在此之外,从隐喻的角度,可以将这篇作品的主题理解为理想在现实打击下的破灭。...
[期刊论文] 作者：龚锦辉,,
来源：中学语文教学参考 年份：2019
【发现难点】部编教材七年级下册奥地利作家茨威格的传记《伟大的悲剧》,教学中有这样一个问题:在斯科特身上有着怎样的精神品质?学生经过交流,很自然得出了以下两点:一是敢...
[期刊论文] 作者：龚锦辉,,
来源：中学语文教学参考 年份：2018
教学写人的文章不一定要设计人物形象分析,可以另辟蹊径。每一个人物都有两面性,善与恶、美与丑,等等。教学以"小"与"大"为主问题,围绕阿长,从平凡和仁厚两个角度,展开《阿长...
[期刊论文] 作者：龚锦辉,
来源：中学语文教学参考 年份：2019
《中学语文教学参考》(中旬)2019年第4期刊发了《从"告知"到"体知"——教学设计突破之法》一文,文章作者就孙颖老师两次《卖炭翁》教学做了评述,提出了"告知"和"体知...
[期刊论文] 作者：龚锦辉,,
来源：中学语文教学参考 年份：2018
4月27日,在江苏宜兴"全国统编初中语文教材教学观摩研讨会"上,肖培东老师再次执教《一棵小桃树》,差不多还是之前的教学过程,然而面对不同的学情,肖老师的课堂再次呈现精...
[期刊论文] 作者：龚锦辉,
来源：教师 年份：2012
教学是教师与学生交往、互动的过程，课堂教学往往具有不可预定性，随着课堂教学的逐步展开，在教师的调控下，新的目标、新的主题不断生成，认识和体验不断加深，这一切需要对课前备课不......
[期刊论文] 作者：龚锦辉,,
来源：陕西教育(教学) 年份：2006
培养学生语文基本能力，重在听、说、读、写，尤在写的能力。那么该如何发展学生的语言能力，提高他们的写作水平呢？...
[期刊论文] 作者：龚锦辉,
来源：语文教学与研究 年份：2018
部编七年级下第三单元选了当代作家李森祥的小说《台阶》。小说中的父亲一生都在编织一个朴素的梦想——建造一座有九级高台阶的新屋。经过长年累月的艰辛劳作,梦想终于实现,...
[期刊论文] 作者：龚锦辉,
来源：中学语文教学参考 年份：2020
微写作是写作教学的有机组成部分,是"大作文"的有益补充。针对当前写作教学的困局,通过"挖掘教材资源,实践语言建构""开发生活宝库,寻找源头活水"等写作实践,用微写作架设教...
[期刊论文] 作者：龚锦辉,,
来源：语文知识 年份：2017
在语文教学中,写作的问题一直比较突出,集中表现在三个方面：一是思想上不重视,认为老师教多教少一个样,学生写多写少一个样;二是深入研究少,不得其法,认为写作无非就是布置一...
[期刊论文] 作者：龚锦辉,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2015
【摘 要】 一部封建史，就是女权斗争史。在中国历史长河中，女性形象一直是一个绕不开的话题，她们长期被男性压制，没有说话的权利，没有表达的自由，没有展示的空间，直至今日，男尊女卑现象还留有遗迹，然而却有一个相对独特的东汉至南朝时期，一些女性不仅才华横溢，而且还能主导......
[期刊论文] 作者：龚锦辉,
来源：启迪与智慧·教育版 年份：2015
【摘 要】 怎样让孩子们学文言文，这一个大问题，在强调以“学”为中心的课堂背景下，初中文言文教学的革新势在必行，变“以教为主”为“以学为主”，从“知识传授”走向“问题解决”，从“精彩教”过渡到“有效学”。让学生“自由地体验，充分地展示，尽情地碰撞，热情地创作，自......
[期刊论文] 作者：龚锦辉,
来源：语文天地·初中版 年份：2014
课文的教学点，有多有少，有浅有深，虽然比较复杂多变，但经验丰富的教师大多可以从容应对。但是，随着初中语文教材几经变化革新，留下了很多经典名篇，又融入了若干篇时代特征鲜明、文化韵味十足的现代佳作，课文的教学点有了很大的变化。作为语文教学的一个个文本“例子”，当......
[期刊论文] 作者：龚锦辉,,
来源：学语文 年份：2017
《窗》有很多不同形式的教学方式,本文从学生的一般认知规律和学习需要出发,紧扣阅读,着意对文本内容进行重构和简化,由浅入深,设计“字词积累——情节概括——人物分析——...
[期刊论文] 作者：龚锦辉,
来源：中学教学参考 年份：2016
文学作品中意象的解读有助于学习文本。一篇《爱莲说》,引出千百年来人们对道德模范的追求。文中＂莲＂＂菊＂＂牡丹＂三个意象表明了作者的价值取向,周敦颐爱君子之莲,因为＂莲＂清且通,直且......
[期刊论文] 作者：龚锦辉,
来源：江苏教育研究 年份：2021
一有一次听课,是史铁生的《秋天的怀念》,执教教师非常重视朗读,开始上课后,先出示了单元导语的一段文字:学习本单元,要继续重视朗读,把握文章的感情基调,注意语气、节奏的变...
[期刊论文] 作者：龚锦辉,
来源：语数外学习·上旬 年份：2014
导学在语文教学中发挥着重要的作用，是教学相长的重要环节。手段高超的导学技巧，不仅能彰显教师的教学魅力，还能使教材得到深度的开发，更能激发学生学习的积极性。优化导学设计，在导学艺术上不断创新，语文教学才有蓬勃的生命力。 一、深研教材 我们都知道，上好课......
[期刊论文] 作者：龚锦辉,
来源：科学大众·教师版 年份：2011
摘要：备课应是一种生成性有效备课，应该是一个完整的动态系统，它包括课前备课预设一课中备课生成一课后反思备课。关键词：语文教学；备课；生成性中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：1006-3315(2011)2-027-001一、课前备课有效预设教案的框架太繁琐、太精细，框得太......
[期刊论文] 作者：龚锦辉,,
来源：中国卫生 年份：1996
福建邵武市建立农村卫生院集体人员医疗费基金,既为农村卫生人员解决了生大病无钱医治的后顾之忧,又减轻了农村卫生院职工医疗费超支的压力,有助于稳定农村卫生队伍,促进卫...
[期刊论文] 作者：龚锦辉,,
来源：中学语文教学参考 年份：2017
一、学程单设计特色学程指学习的程式,学习的范型。具体来说,学程指以“关注每一个学生的生命成长”为价值取向,以学生为中心,通过组织有效的学习活动,达成相应的学习标准的...
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