“君子”人格相关论文
教师职业具有特殊性，教师应比一般人具有更高的道德修养。具有“君子”人格是教师道德修养的现实目标。教师道德修养的提升必须通过......
《论语》中的“君子”人格是儒家积极倡导、努力追求的理想人格。儒家认为“君子”应当以“仁”为本、以“礼”为质，具备重义轻利的......
孔子对中华民族的历史、文化和传统产生了无可估量的影响。研究孔子，是我们的现实历史责任。但是，任何人的研究、学习都是局部性的，都......
"否定主义"是以马克思主义的"辩证否定"观为基础发展出来的一种社会批判思想。通过"否定主义"视域来审视《论语》中的"君子"人格可......
"君子"人格是儒家积极倡导并追求的理想人格,其重义轻利、自强乐观等品质,对提升国民的精神境界有重要意义。老子的教育观点为当今......
“君子”人格是历代儒家孜孜以求、刻意塑造和推崇的理想人格模式之一。在儒家看来，君子应该是拥有广博的学识，积极入世、躬行仁义、......
儒家道德教育是中国传统社会教育的主要理念之一。它具有丰富的道德教育思想自由,其目的是培养完美的人格,注重仁、礼、义、忠、智......
儒家君子人格具有重视仁德修养,强调个人自律,博学多才、重义轻利、心胸坦荡、追求道义的特点。高职生职业素养的培育,要以提升学......
