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《化学平衡状态》相关论文
新视角下化学教师课堂教学行为特征的比较研究——新手—熟手教师《化学平衡状态》为例
<正>一、问题的提出教师的成长过程可以看作是由一个新手型教师向熟手型教师,继而向专家型教师的转变过程。已有的研究表明,两者在......
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熟手教师
新手教师
以学生为主
教学行为链
《化学平衡状态》
化学平衡状态
教师课堂教学行为
基于知识表征与数字化手段相结合的微课程系统设计——以《化学平衡状态》一课为例
●概念表征是指某(些)事物和事物属性能确切地表示另一(些)事物和事物属性。这里的事物和事物属性可以包括思维在内。知识表征是记载或......
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《化学平衡状态》
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