〔关键词〕 《永远的白衣战士》；教学；多媒体；运用　　〔中图分类号〕 G623.3〔文献标识码〕 C　　〔文章编号〕 1004—0463（2008）07（Ａ）—0......

《永远的白衣战士》是苏教版国标本四年级下册的一篇课文。这是一篇以特殊时期——“非典”为背景的人物通讯。这篇通讯在选用时，作......

<正>新课标指出,语文学习不仅仅是为了让学生获得知识,发展能力,还应关注学生情感的熏陶,使学生逐步形成良好的个性和健康的人格。......

<正>【教学目标】1.学习生字词。2.初步感知课文内容。【教学程序】一、导入新课,整体感知同学们,2003年的春节前后,一种极具传染......

<正>一、教学要求(一)正确、流利、有感情地朗读课文。(二)能联系上下文理解"娴熟"、"疲惫"、"身先士卒"、"声色俱厉"等词语。(三)......

<正>在教《永远的白衣战士》时,我抛开烦琐的讲解,让学生自由地读一读课文,细细地体会哪些句子最能打动人,联系生活实际说说感受。......

一、复习导入,巩固旧知1.板书课题,指导学生带着感情齐读课文。2.复习:课文中“永远的白衣战士”指的是谁呢?(板书:叶欣)【评:这一......