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苏教版小学数学教材中适当地编排了一些“思考题”,这些思考题作为课程资源,为教师发展学生的智能和培养学生的学习兴趣,提供了很......
解答圆锥曲线综合问题,需要设计一个有效的方法,如何找到正确的思路,如何简化计算量是我们需要研究的重要问题.例如:遇到面积问题......
折叠问题是数学中的一类重要问题,其本质是轴对称变换.由于此类问题涉及到丰富的数学知识,蕴含着重要的数学思想,对学生的思维发展......
对Rolle定理、Lagrange中值定理、Cauchy中值定理等三个微分中值定理采用完全不同于现行所有教材体系的模式进行教学,在一定程度上......
马克思意识形态概念具有描述性、否定性、肯定性三重意蕴,描述性意识形态是对社会关系真实、客观的反映;否定性意识形态是对现实世......
《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称《标准》)指出:逻辑推理是从一些事实和命题出发,依据规则推出其他命题的素养.主要......
在新一轮的高中数学课程标准修订的过程中,数学核心素养被明确写入标准,它包括数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算......
华罗庚先生曾经提倡的“退”的思想能令解题者的思维退至最原始却又不失重要性的地方,解题方向适时得到调整的同时也令复杂问题变......
中点四边形的探究能有效地将特殊四边形的性质、判定及三角形的中位线性质等知识点有机结合,不但是对原有知识的补充和整理,也进一......
引导学生理解并掌握以数学知识为载体的数学思想方法,有助于提高学生的思维水平,使学生真正懂得数学的价值,树立科学的数学观念,从......
什么都在涨,就是工资没有涨。工资的刚性,意味着通货膨胀的提高可以带来短期内实际工资下降、就业增加和产出水平的增加。如果就业......
