中小学教师资格考试相关论文
通过文献研究,了解当前学者对高中数学教师专业知识结构的认识。在此基础上,以中小学教师资格考试(国考)和普通高中数学新课程改革......
不可否认,教师这一职业是愈发受追捧了。据教育部公布的最新统计数据显示,2019年全年参加中小学教师资格考试人数近900万——上半......
非师范生与师范生的区别在教师资格全国联考制度正式实行的第七年,参与教师资格证考试的人数年年创新高。根据教育部统计,2019年全......
武汉工商学院获批中小学教师资格考试面试考点后,以严格遵守面试规范为基础,从三个方面用心用情积极探索中小学教师资格面试考官服......
中小学教师资格考试因应教育发展的时代要求而产生,30年来,在中国共产党的领导下,严把教师入口关,提高教师质量,建立教师资格制度,......
在中小学教师资格考试处于全国统一考试的背景下,教师教育课程既要保证学生的教师资格考试通过率,又要促进师范生的专业发展,提升......
基于经典测量理论和多元概化理论,对中小学教师资格考试《语文学科知识与教学能力》试卷进行多角度的综合质量分析,并对提高测评信......
中小学教师资格考试是一项重要的国家级考试项目,目前违纪数据处理工作依然处于通过Excel表格手动处理及统计的状态,十分不便。该......
中小学教师资格考试"数学学科知识与教学能力"科目,考查新入职中学数学教师的教育教学基本素质和学科知识能力.从该科目的考试目标......
中小学教师资格考试《数学学科知识与教学能力》科目,考查新入职中学数学教师所必需的学科知识与教育教学能力.应用多元概化理论对......
前不久,2019年下半年中小学教师资格考试(笔试)如期举行。据教育部官网消息,下半年考生达590万人,考试1 237万科次,比上半年考生人......
中小学教师资格考试是一种面向教师资格申请者的职业准入检测制度,是提高教师整体质量的重要保障,亦是促进我国基础教育事业发展的......
教师资格考试是国家教育规划纲要确定的改革项目之一。本文运用多元概化理论对中小学教师资格考试笔试科目《综合素质》(中学)试卷......
从2015年开始,中小学教师资格考试实行全国统考,这次改革旨在提高教师准入门槛和缩小教师水平的地域差异,但同时也引发了一些质疑......
中小学教师资格考试改革的价值在于:凸显国家教育政策的权威性、进一步保障和提高教师质量、有利于进一步规范和促进教师管理、进......
2015年下半年,河南省中小学教师资格考试首次实行＂国考＂,这对进一步规范考试管理、严格考试标准、提升考试质量、确保考试公平等起到......
教师资格证"国考"背景下,师范教育面临许多新的问题,课程设置不尽合理便是其中之一。该研究在率先参与"国考"试点的浙江省所在区域......
