中等职业学校德育课相关论文
2004年2月,中共中央国务院印发了(简称),这是党中央国务院在新时期新阶段对教育工作、对青少年思想道德建设工作做出的新的重要部......
教育部职成教司于2007年11月全面启动新一轮中等职业学校德育课课程改革。要加强课程的针对性、时效性，只有调动学生在德育课上......
案例教学法强调学生主动参与、积极探究，以典型生动的案例讲授拉近学生与社会、与生活的距离，实现知识与理论的有效结合，是中职德......
职业道德与职业指导是中等职业学校德育课的重要组成部分，起到了对学生思想教育和就业指导的两大作用，有助于提高学生的全面素质，增强......
教育部《关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》(教职成[2008]6号文)指出,“中等职业学校德育课分为必修课和选修课两......
前言rn教育部2008年12月10日以教职成[2008]6号文形式,颁布了《关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》,规定“中等职......
2004年10月国家教育部颁发的《中等职业学校德育大纲》中明确规定,“中等职业学校德育课是学校德育工作的主渠道,是各专业学生必修......
加强德育课程实践教学是中等职业学校德育课改革的必然趋势，学校应结合社会实践、实训实习、技能竞赛、社团活动、主题教育活动......
<正>为了贯彻第三次全国教育工作会议精神和落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,提高职业教育教学质......
近年,中国职业教育蓬勃发展,伴随着“匠心精神”的来临,中等职业教育的角色和作用俞显凸出。中职的德育课是中等职业教育的核心课......
2008年12月10日，教育部印发《关于中等职业学校德育课程设置与教学安排的意见》和新修订的《中等职业学校德育课程教学大纲》，这标志......
为认真贯彻落实《教育部关于中等职业学校德育课程设置与教学安排的意见》和中等职业学校德育课课程教学大纲精神,全面高效地推进......
2008年12月10日,教育部印发了《关于中等职业学校德育课程设置与教学安排的意见》和新修订的《中等职业学校德育课教学大纲》,标志......
审美体验具有情感性、形象性、思维性、实践性,在德育教学中应围绕这四个特点培养学生的审美体验能力.......
中等职业学校德育课教学是对学生学习、生活、情感等多方面的教育,在我国经济型社会不断发展的情况下,对学生的人格教育和培养不能......
新方案具有四大特点:"政治课"更名为"德育课";必修课由九门精简为四门;设置"职业道德与职业指导"课程;将课程分为必修和选修两部分......
<正>在中等职业学校,德育课内容比较抽象、理论性较强,学生学习起来比较枯燥、难于理解:而且,随着各中等职业学校专业课程设置的新......
为了贯彻落实“三个代表”的重要思想和“两办”《关于适应新形势进一步加强中小学德育工作的意见》精神,增强中等职业学校德育课......
<正>十年磨砺,剑指一方弄春色;三尺讲坛,不忘初心育桃李。10年,有一项活动坚持面向一线教学,培育、创新,影响力不断扩大;有一群教......
德育课是职业学校各专业的必修课程,是对学生进行职业生涯规划教育、法制教育、哲学与人生教育、职业道德与就业指导教育的一门重......
为全面贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,深入推进中等职业教育改革创新,加快......
<正>中等职业学校是现代职业教育的有机组成部分,承担着培养高技能人才、高素质劳动者的光荣任务,中等职业学校的德育课程教学对于......
