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随着"非遗"进校园的观念普及,在更高层次的非遗保护传承需求下,对基础条件更好的高校学生群体做好非遗人才培养,有益于非遗文化......
晋南民间舞是晋南地区的宝贵传统文化资源,在当前全球一体化进程深入的社会发展新时期,面临着保护与传承发展的困境。近些年,晋南......
格萨尔壁画是以图像形式、绘画文本再现格萨尔史诗的宏大叙事。格萨尔壁画起始于7世纪,兴盛于明清时期。格萨尔壁画的产生与藏族岩......
蓝印花布作为重要的非遗传统技艺之一,要在活态保护的同时,依托职业院校,从课程融入、设计团队创建、非遗研究工作室、多维合作平......
中华文化不仅是我国独有的文化标识,也是中华民族经久不衰、愈发强盛的精神支撑.家校协同育人机制将传承中华文化视为时代发展的内......
在民俗文化保护传承、创新创造过程中,中国共产党起到了引领、驱动作用.中国共产党引领民俗文化的知识生产实践,萃取民俗文化精髓......
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中华优秀文化历经时间的沉淀，内涵博大精深，蕴载着丰富的思想情感，是智慧的结晶，亦是品味的升华。作为小学教育的n基础科目，语文教学本......
内容摘要：中职时期属于学生构建人生观、价值观以及世界观的关键时期，这个时期语文教学显得极为重要。语文课本当中包含着大量优秀传......
福建各地区的民间舞作为福建优秀的传统艺术,在福建人民的生活中曾发挥过重要作用,如今正面临着失传的危险。福州第一中学近年来在......
本文以乌拉特后旗巴音戈壁查干高勒等嘎查为例,试图从本土生态知识的视角入手,在生态恢复治理极为迫切的背景下,以实地研究结合文......
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民间舞蹈艺术作为地方文化的精华,其传承和实践十分必要.但从当前民间舞蹈艺术的传承与发展现状来看,其所展现出的效果并不理想,很......
我国地域辽阔,不同地域的民族艺术蕴含深厚的地方文化,记录不同地方人们生产生活的民族民俗,随着新时代发展,地方民族艺术陷入困境......
藏族传统体育源于藏民族一千多年文明历史所孕育的优秀传统文化,熔铸于藏民族的历史与发展进程,根植于藏民族文化的传承。从历史渊......
十九大以来,弘扬传承中国优秀传统文化蔚成风尚。如何围绕立德树人,让高职院校的学生弘扬传承传统文化,成为高职教育的一大时代命......
环境艺术设计是对环境进行改善、优化,并与人类生活和审美观念相协调、相融合的一个学科。对地域文化的传承与应用,应尽可能地确保......
少数民族音乐教育问题,越益受到音乐界与教育界的重视。学校对于传承与发展本民族的文化、培养各民族所需之音乐人才具有不可推卸......
民间美术是我国民族传统文化的重要组成部分,将民间美术引入高校文化艺术教育是传承民间美术、促进民间美术始终保持旺盛的生命力......
陇东道情皮影戏拥有国家和世界“非遗”的双重文化身份,其独特的表现形式和丰富的文化内涵体现了中华传统文化的精粹;让其在高等院......
格萨尔藏戏将口头诗歌中的“歌”化为具体的表演行为动态实践,集声音、舞蹈、仪式和群体互动等多种形式于一体,是历史悠久、别具特......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
文章在实地田野调查的基础上,探讨了小红门地秧歌这一'村落文化'成为国家级非物质文化遗产前后的传承实践,并提出传承实践......
徐州梆子戏是具有浓郁徐州区域特色的戏曲表演艺术,有着三、四百年的历史,一直为苏北地区人民文化生活中深受欢迎的重要组成部分。......
高校音乐教学是高等本科院校中的一项教学工作,在高等本科院校音乐教学实践中,不能一味地追求高校音乐的发展,同时也应该加强传统......
文章以宁波草编工艺文化为例,探讨传统工艺文化精神与德育教育融合的问题。宁波传统草编文化的人文精神可概括为3点:精益求精的技......
在我国的国民教育体系中,从幼儿园到大学对于非物质文化遗产的传承、保护工作都有不同程度的参与.高职院校作为教育体系的一部分,......
