传承教育相关论文
“打陀螺”是云南普洱具有少数民族文化特征和地域特色的传统体育运动。多年来，云南普洱坚持“打陀螺”体育项目传承教育，成为全国民......
在全国各地开展文教结合的背景下,高校应重视非物质文化遗产在校园中传承和教育的融合。在贯彻落实党的教育方针的基础上,在传承基......
非物质文化遗产传承教育是我国优秀传统文化传承教育的重要组成部分。社区教育面向全体社区成员，其灵活的教育方式可以为非物质文化......
开展红色基因教育,其主要目的就是传承革命精神,发扬光荣传统.红色基因作为革命时期的产物,是党史阶段人们的精神食粮和革命动力,......
乡村是中华传统音乐文化生长的家园.乡村文化振兴要坚定地立足于中华优秀传统文化,要系统挖掘、整理传统音乐文化,查寻、收集传统......
青海热贡艺术传承教育面临严重的传承危机、新媒体环境的冲击、保护及传承工作困难重重等问题.新媒体环境下热贡艺术传承教育改进......
在现代社会之前, 在没有普及化、 社会化教育的漫长历史中, 家庭一直是教育的主要场所, 知识、 技能、 经验几乎只在家庭或者家族......
红色基因是中国共产党和中国人民在长期的革命、建设、改革实践中总结形成的宝贵经验和精神财富.高校作为新时代落实立德树人根本......
在山东省青岛市李沧区有这样一所学校,它从蒙养学堂走来,历经数次转折变革,跨越百年历史长河,成为如今规范化、标准化、现代化的校......
本文以广西民族中等专业学校为例,探讨中职学校传承民族文化的策略,提出建设特色校园环境、打造专业技能扎实的师资队伍、开发民族......
本文以国家艺术基金2019年度人才培养资助项目“蒙古族长调艺术人才培养”中的“四位一体”的课程实验教学为主要探讨内容,梳理了......
社会主义核心价值观从国家、社会、公民三层面确立了共同的道德基准和价值追求,积极培育和践行社会主义核心价值观对铸魂育人、强......
优秀传统文化是我国历史传承下来的文明瑰宝。需要小学生继承和发扬我国优秀的传统文化,这样才能使优秀传统文化获得长久健康的发......
非遗文化,是一个民族在历史发展过程中逐步形成的非物质文化的总称,作为一个文明古国,我国拥有数量众多的非物质文化遗产,但由于保......
新时期高校必须用好红色资源,传承好红色基因。红色基因传承的本质就是对红色文化的价值认同问题。准确认知是高校红色基因传承教......
本文以开展红色革命文化,绿色生态文化,古色历史文化游学,研学,支教实践来构建中华优秀传统文化传承教育融合体系。首先在研究三色......
[摘 要] 平乐郭氏正骨医术有二百余年的传承历史，通过口传心授，其后的几代传人都秉承祖训，致力于中医骨伤医学的传承、教育、发展、创......
众所周知,民族文化传承教育是高职院校必须承担的历史使命.在我国快速发展且努力实现中国梦的今天,这一使命意义重大.与此同时,高......
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非遗文化蕴含着丰厚的民族精神和道德理念,是学校开展青少年道德建设的重要思想养分,对当代青少年的世界观、人生观、价值观、理想......
传统文化是中华民族的瑰宝,在几千年的历史长河中经久不衰,其孕育一代又一代的中华儿女。教育不仅是文化知识上的传授,更多是思想......
声乐艺术是中华传统文化艺术的重要内容之一,声乐艺术的传承、传播及发展都具有较强的时代性、审美性和现实性,是艺术创作探索与实......
时代造就教育家,新时期呼唤教育家.2003年温家宝总理在教师节接见教师代表时讲:“要办一流学校,就要有一流的教师队伍,有一批出色......
在青年大学生中开展“红色基因”传承教育不仅是高校的职责所在,也是大学生成人成才的需要,更是党的事业后继有人的关键。在高职院......
五千年的中华文明史积淀的中华优秀传统文化,是中华民族得以繁衍生息的丰厚滋养,是流淌的血脉,是我们这个民族得以实现梦想走向伟......
实践性和经验性是中医学科的主要特征,中医的发展与继承和创新具有密切的关系,而中医药人才培养的重要方式在于传承教育.为了充分......
为了让红色经典阅读深入人心，红色教育系列活动生生不息，从而教育学生树立正确的人生观、世界观和价值观，塑造学生高尚的心灵，形成健全......
随着素质教育的不断发展,培养学生的良好素质和品行成为中职教育中的重要内容.从优秀的传统文化入手,教导学生学习传统医德,深化中......
通过对目前国内中医工作室和传承教育的初步分析总结,结合工作室近九年来的中医高等人才传承教育的工作经验,初步构想在高级中医师......
毕教是彝族进入阶级社会时期,在原始崇拜的基础上发展而来的宗教.毕教教育与毕教相伴而生,包括毕摩的传承教育和毕教教义的教育,无......
本文以三都水族自治县的马尾绣为例，重点探讨目前该项少数民族非物质文化遗产在当地教育传承上的发展情况，并对目前相关的教育模......
作为我国重要少数民族之一,黎族是海南省的主要少数民族,黎族传统织锦工艺是黎族的核心文化之一,具有极强的艺术魅力,2006年被国务......
面对当前社会对中医药人才中医特色不鲜明的质疑和困惑，本文结合辽宁中医药大学在中医传承驾驭的探索和实践中取得的经验，深刻阐......
中药传统技能是在中医药理论指导下,制备和应用中药的综合技能.中药传统技能培养与传承教育对弘扬祖国中医药文化、加快中医药事业......
乡土文化是广大民众创造、享用和传承的优秀文化,它蕴含丰富的语文知识、地域特色、时代特征、智慧与情感,也是文化中传承的经典.......
九华民歌是广泛流传于九华山一代的重要地域文化产品,在我国民间音乐百花园中扮演着重要的角色,作为一种在劳动生产实践中表达个人......
我国各族人民在长期生产生活实践中创造的丰富多彩的非物质文化遗产,是中华民族智慧与文明的结晶.民族地区职业院校肩负着传承民族......
当前,我国在书法艺术的传承教育方面出现了严重的危机.在飞速发展的信息环境下,作为中华艺术的魁宝——书法,开始再中小学生中渐行......
我国中华传统文化经过几千年的沉淀,最后成为经典文化,是我国最宝贵的精神财富.随着教育体系的不断改革,相关教育工作者也已经认识......
传统文化是中华民族文明的灿烂结晶,蕴含着中华民族的深厚的思想价值和智慧成果,是教育体系中不可分割的一部分.但当前青少年对传......
推进高职学院民族文化传承与创新,有利于提高职业院校学生的文化品位、审美情趣、人文素养和技术技能,对发挥职业教育在文化育人和......
我国有着五千年的文明历史,非遗文化是在历史的长河中积淀下来的,它对于我国的文化继承和发扬有着至关重要的作用.当前社会经济在......
一、学校教育与非物质文化遗产的传承对非物质文化遗产的抢救和保护,其关键是教育。通过教育,可以使新生一代能够经济而高效地占有......
福州市非物质文化遗产丰富绚烂,是闽文化的重要组成部分.福州市委、政府历来重视文化遗产保护,为此做了大量工作并取得了显著成绩.......
