体育(与健康)课程相关论文
跑球运动是基于篮球运动项目技战术而形成的一种易学好懂、规则明确、比赛激烈的新型体育运动项目，它是在国务院提出“学校教育要树......
为进一步贯彻落实《中共中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,深入落实全省中小学体育课程改革,提高体育教学质量和效果......
随着《体育（与健康）课程课标》在全国全面推广，体育教学确立了“以学生发展为中心，重视学生的主体地位”理念，强调了“学生的主体地位”......
1.中、美、英体育(与健康)课程中“安全运动”相关目标介绍 1.1中国体育与健康课程 第八次课程改革后，我国体育与健康课......
体育（与健康）课程四个领域目标体现了“健康第一”的主流价值取向,如何处理四个领域目标之间的关系成了体育（与健康）课程理论和实践中......
“培养运动的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的习惯”是《体育（与健康）课程》中课程目标第二条提出的。笔者觉得：前半句非常中肯，后半句“形成......
好的教学模式对激发学生学习兴趣，提高课堂教学质量具有极为重要的作用。新课程标准下的体育（与健康）课程教学应与时俱进，以“健康第一......
本文对“模块教学法”在体育（与健康）课程教学中的作用、优势及其在实施过程中的教学要点进行了理论上的分析和探讨,并提出了相应的......
体育（与健康）课程将心理健康和社会适应目标作为学习目标的重要组成部分，是体育课程改革的亮点之一。经历5年多的体育（与健康）课程改革......
课程改革的核心之一就是评价体系的变革,学生自我评价作为评价体系中的一个主要方面,越来越受到人们的重视.文章以体育（与健康）新课......
通过文献资料法、逻辑方法,对体育(与健康)课程在实践过程中的收获,改革过程中存在的问题以及应对办法进行了分析,并指出了体育(与......
