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内容摘要：信息技术下培养初中生欣赏音乐良好习惯的行动策略：创设音乐学习环境，使学生“愿听音乐”；关注音乐基本要素，使学生“能听音乐......
在音乐欣赏教学中,教师要创设问题引导学生有效欣赏音乐,了解音乐表现要素、音乐情绪与情感、体裁与形式、风格与流派,让学生真正......
植根“爱种子”实验背景下小学语文“习作单元”的“三环四得”教学模式,结合统编教材编写意图,笔者认为“习作单元”教学应该依纲......
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