模拟课堂相关论文
为培养青年教师把握教材、处理教材的能力,提高课堂教学水平,努力营造浓厚的教研氛围,学校举行青年教师模拟课堂比赛.“气压带和风......
模拟课堂教学是一种虚拟的教学方法,即教师在没有学生的情况下,将预设的教学内容模仿实际的课堂教学进行的课,是一种检测教师教学......
幼儿是人类的未来,幼儿教育的重要性在当前这个视人才为重要生产力的时代尤其重要。学前教育专业担负着为国家和社会培养幼儿师资......
随着房地产市场越来越成熟,物业管理行业的发展急需相关的大量专业技术人才,高职学院则相应承担了培养相关人才的重责.作为一名专......
体育教师在进行模拟课堂时,应从大局着眼,理清思路,确定课堂教学的内容。课堂教学时还应注意,教师严谨、简洁、生动活泼、富有启发......
本研究根据民族地区的跨文化教学实际,立足于跨文化师范生所需掌握的教学技能,着眼于现有“模拟课堂”教学的不足,采用行动研究法,......
中职学校的礼仪教育强调学生的场景应用,身临其境的职场体验,能够有效地提升,学生的学习兴趣和实践能力,培养学生更加自主地进行探......
体育模拟课堂教学用时短，可以有效地交流教学经验，课堂虽小，精彩却大。通过对南京市秦淮区体育教师模拟课堂教学竞赛的分析，更好地指导......
伴随着网络通信技术的日新月异以及网络销售技术、网络转账付费技术的不断进步，在线购物正逐渐成为人们消费所选择的普遍购买渠道。......
模拟课堂探究学习教学模式是将模拟课堂和探究式学习相结合,就是指学生在教师指导下,选择和确定专题进行探究,在探究过程中主动地......
文章以《基本不等式》为例,采用教师引导下的学生分组合作的教学方法,以问题为主线,让学生自己探究知识的生成过程,体验数学的逻辑......
站在学生视角设计教学,是课堂转型的关键要素。但在实际教学中,教师往往习惯"唱主角",学生学习不充分、不主动。为了提升教师教学......
“教学实习”（以下简称‘实习’是高等音乐艺术师范院校，音乐学院及其它高等院校的大学生，毕业前夕，必须完成的最后一门必修课。高等音......
“幼儿园语言教育活动设计与指导”是学前教育专业的专业实践课程之一,这门课程的主目标是提高学生从事学前儿童语言教育实践的专......
幼儿园教育是现在社会教育重点关注的一项内容,其对于社会的进步和教育水平的提升有着重要的帮助。现阶段,随着幼儿教育研究的深入......
英语教育专业的培养目标是培养具有扎实英语知识基础和熟练的现代英语教学技能。《课堂教学设计与技能》课程的设置与实施使模拟教......
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以《教师教育课程标准》"实践取向"基本理念为依据,以提高师范生教育教学实践能力、培养初步的职业情感和专业认同作为主要研究目......
本文根据对外汉语模拟课堂实践探讨了教师的教学行为,提出教师应以学生为主体,同时发挥教师的主导作用,采取形式多样的教学方法和......
体育模拟上课是为研究"教师综合素质"进行的教研活动,它不仅真实而且客观地把教师的专业水平、语言表达能力和处理问题的能力表现......
本研究立足多民族地区的跨文化教育教学,着眼于跨文化师范生所需掌握的师范技能,分析和探讨了传统"模拟课堂"教学模式在跨文化教学......
学前教育专业学生在进行模拟课堂教学时,只有对课堂提问进行有效设计,巧妙使用,才能产生积极作用,达到良好的效果。仍有相当多的学......
"模拟课堂"的再度兴起彰显了教育界变革创新教研活动的价值诉求,其实践价值主要包括:反思与修正、预测与彩排、推敲与打磨等。融入......
立足生物课程新标准对高师生物教学课程提出的新要求,阐述了模拟课堂教学模式的思想、内涵、基本内容、步骤及优越性.......
"模拟课堂"作为提高师范生执教能力的有效途径之一,目前在诸多高等师范院校及相关专业中被广泛采用。本文在充分肯定模拟课堂的前......
"模拟课堂"作为提高幼师生教学能力的有效途径之一,目前在开设学前教育专业的许多大中专院校中均被广泛采用.笔者在对模拟课堂教学......
传媒是社会的良知,人类的道义。传媒人的职业及社会道德素养水平的高下不仅是保证传媒真实性、道义性的根本,更是决定我国传媒行业......
对外汉语教师实践能力的培养是学界关注的焦点,课堂实践教学是基地实践和社会实践的基础。本文试以浙江财经大学汉语国际教育专业......
摘要：从2010年始，我校对微格教學做了进一步的引申、研究，提出了“模拟课堂”教学概念，开始将微格教学理论与模拟课堂相结合，利用模拟课......
在实施素质教育的今天,地理教师要树立符合素质教育要求的理念,让学生真正成为地理教学的主体,开设民主开放的教学运行体系,注重学......
基于数学核心素养的课堂转型深入开展,数学史融入数学课堂教学实践活动的教育价值逐渐凸显,HPM课例激发了越来越多研究者与一线教......
高职课程设置要符合社会的需求,以理论够用为度的原则,教学重点要放在学生的实践能力的培养上,在教学过程中要突出和强化学生职业......
所谓模拟上课，就是模仿真实的课堂，在没有学生参与的场景下完成的虚拟教学活动。这也是在近几年在教师招聘和教师教学技能比赛中采用......
教具在第二语言教学,特别是初级对外汉语课堂教学中发挥着非常重要的作用。调查发现,初级对外汉语模拟课堂教学中教具使用存在使用......
在教学过程中,教师要不断探索更多有效的教学方法,在学前儿童语言教育中也是一样,教师必须想方设法调动学生的积极性,让学生主动去......
"模拟课堂,连续干预,跟踪落实"阶梯性研训活动,将主题式服务与连续式服务相结合,通过四个阶段的活动,深化研训活动专题研究,提高研......
对外汉语教学语言包括课堂使用的口语、书面语(板书)和体态语(或身势语)。针对体态语的特点和功能,已经有不少讨论,但定量研究不多......
文章主要立足于学前教育课程改革对师范类舞蹈教学提出的新要求,从教学理念、教学方法、教学模式上探讨幼儿舞蹈课堂的改革,阐述了......
高职院校应该积极探索培养学生应用技能的教学方法,其中"模拟课堂"是实现高职学前教育专业教学目标的一种教学方法。根据高职学前......
<正>无"生"课堂即没有学生直接参与的课堂.这种教学形式在面试或一些技能类大赛中经常用到,用以评选出类拔萃的选手.参赛选手在模......
我国本科翻译（俄语）专业和翻译硕士专业学位MTI（俄语口译、俄语笔译）培养是一项新生事物，仅有五六年历史。俄语翻译专业从理论到实践，从......
<正>一堂线上教学课30分钟,她却用了275分钟去模拟课堂。为何?一堂本已有同事拿过市级赛课一等奖的课程,完全可以"拿来主义",她却......
结合应用型本科院校的人才培养方向及其特点,大学英语教学要重视学生英语输出能力的培养,突出大学英语学习的基础性和应用性,培养......
