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培养学生能力,是历史教学的三项能力之一。而在诸种能力之中,思维能力又居于核心地位,它控制并制约其他能力的发展,指挥并调节着其......
随着新课程改革的推进,越来越多人认识到开启历史思维培养分析能力是历史学科实施素质教育的突破口。在新课改的号召下,目前福州市......
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提问是中学教师课堂教学中最常见的一种教学形式,但在大力推进课堂教学改革的今天,形式追求高于效果追求,课堂提问沦为体现新理念......
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