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以两道物理习题为例,展示递推归纳法的运用过程,并通过对"类重复"过程的梳理,帮助学生更好地掌握与应用递推归纳法。......
近年来科技论文增长速度持续上升,数量庞大的文献资源为科研人员带来机遇的同时也带来了挑战:科研人员需花费大量时间和精力去阅读......
人教版高中物理教材为学生的物理科学素养提供了良好的素材和载体,教师在教学过程中培养学生的科学思维时,根据学生的实际情况选择......
本文阐述了如何在音乐学科中体现"有过程、有归纳"的教学理念。让学生在经历了"感受、体验"→"归纳、总结"→"表演、展示"......
人工智能对人类智力活动的“侵入”,近年来一直是热议的话题。AI作画的日渐成熟，唤醒了人们对艺术原创性的担忧。这一担忧在历史上......
齐次化方法解题在高中数学中是一个很常见的解题技巧，它充分体现了高中数学的对称美.对某些多元问题进行降维消元，能够把某些复杂问......
几十年来对于演绎和归纳的认识错误导致了研究结果的争议。有些学者认为汉语和英语修辞无甚差别,还有些认为英语修辞教学无意义。......
培养学生数学思维是小学数学教学的使命，是学生学科核心素养的关键，小学数学教师应通过在教学中渗透数学思想，培养学生的数学思维。归......
文章以二项式定理教学为例,从情境导入,自然生成定理;理性证明,深度理解定理;多元建构,丰富定理认知;正逆互用,稳固知识结构;总结......
随着科技的进步,照相机的诞生改变了我们的记录方式,也使得记录事件的方式更加多元化。随着照相机的使用,出现了数字图像和照片,两......
统计概念的学习,重要的不是统计量的计算,而是对其意义的理解.高中阶段对平均数的认识,应归纳其在不同背景下的公式之间的联系,做......
建构是大概念教学非常重要的元素,要通过具体的案例来帮助学生理解大概念。具体来说,大概念建构有归纳与演绎两种不同的路向,其中......
时间概念在休谟对因果概念的分析中具有重要地位.学界对休谟问题的研究成果虽多,却鲜有从这一概念入手所进行的考察.考察休谟的时......
在传统的语文教材中,往往对听读写更加侧重,缺少说的板块.但随着现代教育理念的不断改革和更新,说,也就是表达能力,在提高学生核心......
摘 要：归纳推理的实质就是探究众多知识点之间的内在逻辑联系，归纳推理能力不仅是生物学科核心素养的要求之一，同时是一种高效的生物......
摘要：本文通过理论研究、借鉴比较、实地数据采集与定量分析，归纳总结南通市地域特征，构建量化的色彩特征模型。以便能够有效应用于地......
摘要：在初中数学教学中，教师无法细致讲解每个题型的所有问题，这就需要学生掌握总结能力与归纳能力，可以自主深入分析数学问题。同时，学......
夜市，在城市发展过程中作为一种市井生活缩影，随着时间的迁移一直存在城市的角落中。作为传统商业一直延续到现代，它体现着城市原初商......
社会各界的研究者对建筑教育进行了大量研究，对建筑教育有许多研究成果。但其研究范围主要集中在高等建筑教育领域中，学院之外的校外......
开放式住区作为我国近几年提倡的住区形式,具有开放性、亲和性、易达性的特征,与城市的关系较为密切,能够实现公共资源共享,提升城......
自然通风不仅能够带来舒适的室内生活环境,还可以降低建筑使用时的能源消耗。而高校图书馆是校园标志性建筑及重要的学习空间,为人......
摘要：鲜卑是我国古代东胡族系的重要成员，不仅创建了中国历史上第一个少数民族统一政权——北朝（北魏、北周、北齐）政权，还有效地促进了......
摘要：文章就如何在化学实验教学中培养学生的多种能力（动手能力、思维能力、探究能力）开展活力课堂进行了深入详实的探讨。同时通过精......
【摘要】传统的语音课教学形式单一、气氛沉闷、枯燥乏味，学生缺乏参与学习的兴趣。但小微课有大用处，在语音教学中适用微课，以“微”......
策略指根据形势发展而指定的行动方针和斗争方式． 策略明确地指出了行动的具体方向，具有可操作性的特点． 因此，我们认为，数学探究性学习......
摘要：高中政治新课程改革要求教师必须遵循学科教学规律，指导学生用科学的思维方法去寻找知识内在联系来建构知识体系。高中政治教学......
一、整体优化——提高课堂教学有效性途径 环节一：创设情境，激发兴趣 上课伊始，可先播放一段精心剪辑的“一九四二”视频片断和......
摘要：基础知识的科学积累是发挥创新能力的源泉。要想有效地梳理所学知识，将知识发挥到极致，就必须掌握科学的方法。本文通过化学课程......
【内容摘要】本文是为了克服在英语教学中的作文难题，根据一年多来的摸索和实践，总结归纳出十个思维导图，分为七大话题，一个常用动词短......
走进黄桥初中，校园，芳草萋萋，鸟语花香；教室，设施一流，熠熠生辉；教师，朝气蓬勃，宁静致远。也许有人要问，一所刚刚合并六年的乡村初中，没有区位......
摘 要：数学离不开思维，可以说数学的所有结论都是思维的结果，而抽象、概括是思维活动过程中不可缺少的重要组成部分。适当的进行应用......
在主张自主学习和小组合作学习的今天,作为教育工作者,不仅要授之学生于“鱼”,更要授之学生于“渔”。对于同一个问题,可培养学生......
摘 要： 复习课是初中数学学习过程中的一个重要内容，主要是对知识进行集中回顾与梳理，其意义在于让学生加深对自己所学知识的认识与......
摘 要 以初中“道德与法治”复习课“我思故我在”的教学设计与实施为例，进行微课教学模式创新运用实践研究。通过实践研究发现：传统......
【摘要】归纳领悟理念可以帮助学生在参与学习活动时，快速对知识点进行分析与探索，进而在充分调动学习热情的过程中，保证学习效率的快......
【摘要】读懂一篇商务英语文章，必须抓住文章所要传递的关键信息，明白作者的观点、态度、立场和感情。运用语篇分析理论来概括文章的......
【摘要】本文纵观小学英语主题式阅读单元整体构建的现状及原因分析，进行学情调研与分析，研习课程标准，从领悟英语教材的人文性内涵和......
