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（江苏省徐州市铜山区单集镇黄集小学） 摘 要：成功的导入，能激发学生的学习兴趣，调动学生积极的思维活动，引起学生对新知识的探索欲望......
教学的艺术不只在于传授本领，更在于激励、唤醒和鼓舞学生。在体育教学中，培养学生的创造力同样需要激励、唤醒和鼓舞。在教学中，教师......
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【摘 要】物理这门学科是非常抽象的学科，它对学生的逻辑思维能力要求非常高，如何使它变得形象、直观、便于同学接受呢？这就要求教师......
科学课程的目标在于通过探究培养学生的科学思维能力。知识概念是思维的载体,教师要充分挖掘学生原有的概念,引发认知冲突,才能找......
