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人地协调观是地理学科最为核心的价值观。在中学地理教学中,学生的知识和技能长期以来都作为重心,价值观、世界观的培养遭到忽视。......
张其昀是中国现代学术发展史上的一位重要人物。本文探析了张其昀在传统史学向近代史学演进的时代大背景下，是如何于上世纪二三十年......
教科书作为课程内容的主要载体,历来受到各国教育人士的高度重视。以美国为代表的教育发达国家,在教课书的编写上也有很多值得国内......
张其昀是中国现代学术发展史上的一位重要人物,在历史学、地理学和教育等方面多有建树。本文首先从时代、家庭和学校三方面入手,探......
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历史教学中的史地知识结合是个系统而复杂的问题,只有二者相互结合才能掌握综合的史地知识,才能更有效的学习史地知识。......
在中国的传统教育里,历史和地理本不分家,即"史地不分家"。经过修订后的历史与社会课程标准更加强调了史地的关联和结合,因此在历......
21世纪人类社会充满了发展的机遇和希望,人类社会和教育的发展比任何时候都更加取决于人自身的素质。但是当前的历史教育现状与培......
随着教育改革的深入发展 ,高考制度“3+X”方案的实施 ,中学历史教育为适应时代和改革的需要 ,促进素质教育的发展 ,应该大力加强......
从理论与实践、历史与观实等方面论述了地理环境对社会历史的重要作用和历史、地理学科之间的密切关系，对我国学术界存在的史地分离......
"3+x"考试方案的实行,对中学历史教育教学提出新的要求.依据中学历史教育教学的实践,建立"综合科目"教学观已迫在眉睫.通过"政史结......
张其昀是我国现代著名学者,他不仅继承浙东学人经世致用的务实风格,而且积极吸纳新知,在史地学术、教育、哲学、国防战略、中外文......
地理环境的变化影响人类社会历史发展的走向,地理环境见证并参与人类社会的发展,人类一切文明活动的产生、发展与消亡都与地理环境......
