后现代主义课程相关论文
随着对新课程标准的深入理解，人们越来越深刻地认识到过于“严谨”和“完美”的教案，会很自然地强化教师的“导演意识”，茧缚师生课堂......
大学生是领域的弄潮人,过硬的素质是时代对于大学生的要求,更关乎大学生本身的职业发展和人生幸福。当前大学生素质教育存在内容散......
一、现代主义与后现代主义课程教学观的比较分析 现代主义课程教学观的代表人物是拉尔夫泰勒,他注重目标导向教学,他提出的相关......
后现代主义是20世纪60年代产生于西方发达国家的一种泛文化思潮。它对现代主义及现代性的合理性进行了深刻的质疑与颠覆,对人文科......
当前杜郎口中学教改模式被誉为中国基础教育的一场革命。本文用后现代主义课程观解读杜郎口中学教学模式的实质，挖掘其中隐含的契合......
幼儿美术教育是幼儿园健康、语言、社会、科学、艺术五大领域中艺术领域的关键部分,也是保证幼儿身心全面发展的重要组成部分。作......
不同文明时期 ,生态主义思想表现出鲜明的阶段性特点 ,生态主义课程思想在其漫长的历史发展中也被打上了深刻的时代烙印。渔猎文明......
后现代主义课程理论强调课程的开放性、课程目标的多元化,注重学生的个性化发展,倡导＂主体间＂的理解与尊重等。地理新课程改革的目标......
当前杜郎口中学教改模式被誉为中国基础教育的一场革命。用后现代主义课程观解读杜郎口中学教学模式的实质,挖掘其中隐含的契合后......
后现代主义是西方20世纪60年代以来兴起的一股文化思潮，他所提出的问题都是与我们今日人类的生存和命运息息相关的，因此不可避免地影......
借助后现代主义课程理念的思维范式，系统地认识和考察后现代主义体育课程理念。着重阐释了“后现代主义体育课程理念的两个方面——......
本文通过对后现代主义课程理念的考察,系统地认识后现代主义体育课程理念问题,并充分利用后现代主义体育课程理念来诠释现代体育课......
