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本研究以365名中学生为研究对象，采用t检验、相关分析和百分比技术探讨了性别和学校性质方面学生的外语信念差异。结果表明：（1）男生的......
以148g南航大学生为研究对象，采用t检验探讨不同成绩水平、不同性别、不同专业学生的外语焦虑、自我效能感和外语成绩之间的关系。......
在外语教学改革中,师生的定位发生了很大的变化,从以前的以教师为中心的教学模式向今天的以学习者为中心的转换。这一转变顺应了现......
以英语B级考试117名大专学生为研究对象，采用描述统计、t检验、相关分析和回归分析，探讨高考英语成绩和学习者的情感因素对B级成绩的......
以315名大学生为研究对象,采用t检验、相关分析、方差分析和回归分析技术探讨了不同成绩水平、不同性别、不同专业学生的外语焦虑......
