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评价是一门科学,也是一门艺术,是有规律可循的。语言课程标准提出:评价的根本目的是为了促进学生学习,改善教师教学。语文课程评价应准......
课标(2011年版)从第二学段开始便提出了让学生参与习作修改的建议。在“评价建议”中更是明确指出应“注重评价主体的多元与互动。......
四川安多地区是一个多民族的混居区,通过长期的民族文化交流,各民族逐渐将异文化因子转化为本民族稳定的心理因素,并通过语言等中......