恰当运用相关论文
教育家乌申斯基说：“比较是一切理解和思维的基础。” 教师在精准解读文本的基础上，恰当运用“比较法”，能够将最具教学价值的内容充......
在课堂中我们要简简单单教语文，扎扎实实学语言，在恰当运用多媒体的同时，让学生充分朗读，领悟语言文字的美，感受情感的激荡，教出思想，教出......
【摘要】多媒体技术集文字、图像、声音、动画于一体，用它辅助于数学课堂教学，具有图文并茂、声像并举、化静为动、形象直观的特点。......
教学方法、教学手段的恰当运用，将直接在很大程度上决定一堂课的教学效果。在数学课堂教学中，使用多媒体辅助教学，将极大地丰富课堂教......
在现代科技发展的今天，我们语文教师也要与时俱进，跟上时代的步伐。在初中语文教学中我们既要紧扣文本，又要恰当运用多媒体手段，使语文......
【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）12-0170-01 随着社会经济的不断发展，学校办学条件的不断改善......
电化教育是现代化科学技术在教育教学中的运用，它以形、声、光、色等表现手段，形象、直观、生动地创设一种轻松愉快的学习环境，使学生......
在小学语文教学中，注意恰当运用电化教育手段，不仅能有效地提高课堂教学效率，还能促进学生学习能力的培养。 电化教育是现代化科学技......
关于多媒体在教学中的作用，目前存在两种不同意见，一种人认为，教学的任务无非是传道授业解惑，一支粉笔一块板完全可以完成这个任务。另......
引言 物理学史，是描述物理学起源及其发展过程的一门学科。它主要包括物理概念、原理、定律的产生及其演变过程及由此派生的应用......
数学不仅需要传统意义上的逻辑思维能力、几何直观能力和运算能力，而且还需要数学建模能力、数值计算能力和数据处理能力。因而数学......
“良好的开端是成功的一半”，无论做任何事情，开头都很重要，教学活动也是如此。教师要想搞好教学工作、提高教学质量，就要掌握课前导入......
新的化学课程标准强调，必须加强科学探究的教学，科学探究的思维程序提出问题、理论分析、猜想与假设、分析与验证等几环节，近年来各地......
新课程下高中化学更加突出了教与学的过程和方法，突出了探究性和生活性。化学作为一门以实验为基础的学科，实验既是化学的基本特点，又......
化学是一门基础自然科学，主要对物质的组成、结构、性质及变化规律进行研究，教学过程中，抽象的理论，精确的化学实验一直以来都是传统教......
【中图分类号】G642.421 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2012）13-0228-02 1前言 在教学中，我们常会看到这种现象，教师备......
摘 要数学学习中，学生出错在所难免，因此，作为数学教师，应正确看待学生的错误，并在日常教学中，善于积累学生的错误资源，巧妙运用错误资源，......
著名教育家乌申斯基认为：“比较是一切理解和思维的基础，我们正是通过比较来了解世界上的一切的。”因此在小学数学教学过程中，恰当运......
《语文课程标准》指出：小学语文教学应立足于促进学生的发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。我认为：在低年级，语文课堂上最主......
数形结合是一种分析和解决数学问题的工具，在数学教学中广泛应用。在函数问题中，“数”指函数的解析式，也是指用代数方法处理问题，而“......
所谓合作学习,即通过学生间合作交流的方式对物理现象进行分析、猜想,并通过适当的探究与验证了解相关物理知识的形成过程.作为高......
毛泽东同志不仅是卓越的政治家、军事家、理论家、思想家，而且是造诣颇深的文学家和诗人。毛泽东诗词博大精深，绚烂多彩，是今天乃至将......
在课堂教学中，作为一种教学手段，课堂评价语贯穿于整个教学过程中，成为课堂教学的有机组成部分。课堂评价语的恰当运用，对于创设良好氛......
肢体语言是一种非语言因素,是教师在教学中为达到教学目的而做出的表情、动作和姿势的总和。课堂的肢体语言是教师在语言艺术的基......
随着教学改革的不断深化，多媒体已成为提高教学质量的重要手段。小学语文教学中，多媒体的恰当运用，使枯燥的教学内容变得有声有色，感知......
下面就两个方面来谈谈比喻法教学。 一、生物知识中比喻的恰当运用 （一）用生活中物品比喻 如拿鞋垫比喻草履虫，拿水管比喻长......
一、前言 中长跑是中学体育教材的主要内容，也是《国家学生体质健康标准》及评价学生体质的主要指标之一，具有较高的锻炼价值，但该......
极限法是研究物理问题的科学思维方法。运用极限法进行某些物理过程的分析时，可避免不必要的繁琐的数学计算和推导，恰当运用极限法能......
【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089 (2012)01-0174-01 人人皆知多媒体技术能创造出......
【中图分类号】G620 随着学校及社会对学生心理的关注，越来越多的心理学知识被应用到班级管理中。心理效应是社会生活当中较常见......
【中图分类号】G63.21【文献标识码】B【文章编号】2095-3089（2013）25-0-01 新教师教学： 在语文教学中，恰当运用多媒体辅助教学......
物理与数学密切相关,数学是物理解题的工具,若恰当运用数学知识及技法,可使物理推导过程简单明了,合乎逻辑,下面举例介绍物理题中......
中图分类号:G635.1文献标识码:A文章编号:1673-1875(2009)16-097-01 班主任工作是一项复杂而又必须认真细致去做的工作。......
随着教学改革的不断深化,电教媒体已成为提高教学质量的重要手段。小学语文教学中,电教媒体的恰当运用,使枯燥的教学内容变得有声......
随着新课标的实施，新的理念、新的教法、新的教材也不断涌现。由戴宗显、王立善主编的中等职业教育国家规划教材《英语》就是一套科......
近年来，多媒体进入语文课堂，在课堂教学中既能演示静态图像，又能模拟动态过程，在一定程度上能突破时空限制，展示课堂内不易看到或不可能......
新的课程标准把德育放在十分重要的地位。恰当运用计算机学知识对学生进行德育，是计算机课堂教学的一项重要内容。那么怎样才能在计......
根据课堂教学的需要,选择合适的材料制作精美的多媒体课件非一日之功,恰当运用多媒体课件实施有效教学,打造高效课堂更非易事.作为......
摘 要： 多媒体是实现语文教学目标的一种重要的、现代先进的教学手段。在初中语文教学中，正确运用多媒体能激发学生的学习兴趣，增......
摘 要： 当前新课程改革要求高中思想政治教师要树立以学生为本、促进学生的全面发展的理念，建构起以学生为主体，注重能力和情感态度与......
