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《小学生多元素质评价的探索与研究》课题于2000年创立，先后被批准为莱阳市级、烟台市级“十五”规划教育科研重点课题和全国教育科......
幼儿教师的素质直接关系一代人的成长和发展,应创设帮助幼儿教师建立积极健康心态的环境,教师应注重受教育者的个体差异,引导受教......
本文根据《信息技术促进幼儿多元素质发展的实验研究》课题研究成果，阐述了信息技术在幼儿教育领域应用的实际效果，以数据和实证说明......
小学体育教学对小学生多元素质的发展有着积极影响和独特作用,对于学生形成健康健全的人格以及彰显学生个性至关重要,因此在小学教......
高校体育教师站在体育教学、训练、科研、改革的最前沿,其素质高低影响到学生的素质成长和教学质量。因此,在知识经济时代、全面建......
本文以多元智能理论为依据，探讨英语教师应该发展的素质和能力。目的是为了适应国家素质教育的需要，促进师生共同全面发展。......
国有粮食企业的附营业务与收储业务彻底分离后，收储企业要真正成为自主经营、自负盈亏的经济实体，减人增效，千方百计降低经营费用，提高......
摘 要：运用多元智能理论建设幼儿园课程是学前课程改革的发展趋势。研究表明，运用多元智能理论从课程目标、课程设计、课程内容、课......
简要论述了体育教师必须具备的道德品质、专业知识和技能等多元素质。...
美术是人类高级精神活动的产物，孩子们对于美术活动有一种自然的需求，他们那样的喜欢涂涂画画、折折叠叠……在美术活动中，他们可以堪......
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贫困大学生的教育是高校教育管理的重要内容.优秀贫困大学生的 成长,不仅对于个人及其家庭有着重要的意义,对于全社会的健康和谐发......
