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本文通过对广州市中学生非智力因素发展水平与特点的研究，分析了目前广州市中学生厌学的原因及其解决途径。......
成就目标分类研究是成就目标领域的重要研究课题之一,有助于推进成就目标理论的完善,拓展成就目标概念的内涵与外延,增强对教育实......
学业成就目标是个体学习过程中所追求的目标,它会直接影响个体的学习行为、学习情感以及学业成绩。近20年来,对学业成就目标的研究......
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目的探讨大学生学业成就目标倾向及其与考试焦虑之间的关系。方法采用考试焦虑自评量表和大学生学业成就目标倾向问卷对355名大学......
