小组式相关论文
“梦桃精神”来自于职工,创造于基层,传承于班组.开展创建“赵梦桃小组式先进班组”活动,在促进企业发展中有着重要的地位、作用与......
目的 探究小组式健康教育对口腔门诊医院感染的防控效果.方法 选取枣庄市口腔医院2018年1月～2018年12月及2019年1月～2019年12月接诊......
目的：研究小组式质控管理在胃大部切除术后护理中的应用效果。方法：选取2018年7月-2019年1月和2019年7月-2020年1月我院普外科收住手......
物理,是一门集合综合性、逻辑性、灵活性的学科,也是对初中学生挑战度较高的学科.相比于传统式“填鸭”,不如转换成灵活性更高的“......
借鉴小组式治疗的理论和方法，将维持性血液透析患者预防跌倒的健康教育以小组的形式贯穿于患者透析期间，由责任护士对在我科透析的患......
【摘要】高中英语是学生学习重要组成部分，对学生综合成绩评定有着重要影响。在传统英语课堂教学中，教师的教学思想保守，教学模式单一......
小组式管理模式在中职学校班级管理中能够凸显出学生在班级的主体地位,这种管理模式能够在满足教育原则的前提下促进每个学生的学......
在新时期小学语文的教学过程中,教师要改变传统“唯成绩论”的教育观念,贯彻落实新课程教学要求,将提升学生的综合能力和语文综合......
化学是一门以实验为基础的自然学科,进行化学实验教学对学生激发兴趣、理解化学知识、提高学习效率有很大的帮助.如何提高初中化学......
合作学习是一种国际流行的学习模式,它那倡导合作学习和自主探究的特点,符合我国新课改的大方向趋势。近年来,随着小组式合作教学......
如何使一堂教学课取得良好的效果?既能够使学生感兴趣学习,又能够使学生从中掌握教学知识,并且能够运用知识解决问题.这是值得我们......
目的 探讨小组式健康教育对提高晚期乳腺癌康复患者健康教育知晓度,提高乳腺癌患者依从性,提高患者日常生活的信心,方法借鉴小组治......
【摘 要】目的：探讨小组式健康教育对PICC置管患者健康教育知晓度， 提高PICC置管患者依从性，提高患者日常带管生活的信心。方法 借鉴......
高校对大学生综合素质的培养目标应体现在综合课程设置上，作为基础课程，公共课程的教学也同样重要，好的教学效果才能真正体现课程设置......
近年来,同伴教育被广泛应用于慢性病管理的工作中,在血液透析患者的健康教育中也担当着重要的角色。同伴教育的模式有微信群 教育......
目的：为了探讨小组式反思讨论教学法在外科护理教学中的应用以及效果.方法：选取2016届专科护理学学生210例作为本次的研究对象,将其......
小学是学生正式步入学习生涯的开端，在这一阶段，学生会对其所接触的所有学科都有一个初步的、系统的认知，也会对学生今后的学习埋下伏......
随着社会的发展，教育也在不断改进，教师的教学目标和教学理念都与过去发生了巨大的改变。作为一名当代的初中物理教师，必须要随着时代......
摘要：“小组式”合作学习模式，以“小组建设”为基础，以“学习轨迹”和“学习单”为抓手，分别在新授课和复习课中实施。新授课中的“小......
目的探讨长期小组式园艺疗法对轻度老年痴呆患者的影响。方法选取2017年8月—2018年4月上海市嘉定区中心医院轻度失智老年出院患者......
利用学习共同体的理念，借助积极学习的相应技巧，是打造中职数学“积极”课堂的有效方法之一。笔者进行了长期教学实践，该实践呈现四大......
目的：探讨小组式晚餐后慢走运动对银屑病患者睡眠质量的影响。方法：将2007年3月～2009年7月在我院治疗的100例银屑病患者随机分为实验......
生产实习是培养高质量应用型人才的重要环节,为改善工科专业生产实习教学效果,我们以过程装备与控制工程专业为试点,探索了基于“......
目的基于中医学基础理论课程实用化的目标,初步探究实践课小组式汇报在护理学生的中医学基础课程中的应用效果。方法在我校2018级1......
随着素质教育的大力提倡,当前的初中英语课堂也越来越尊重学生的主体性地位,由此产生了一种小组式教学较为新型的教学模式。本篇文......
针对当前基层两员(市管员与客户经理)相互独立互不理解的现状,分析存在问题及原因,提出构建小组式专销协同模式(市管员与客户经理......
目的探讨高血压性脑出血微创引流术后小组式护理的效果,旨在降低高血压脑出血微创引流术后患者的病死率及致残率,提高其生活质量。......
提高带电粒子在磁场中圆周运动类的习题的教学有效性,可以从二个方面入手：从习题的层次性入手,立足基础,丰富习题的变化,以小组式的......
研究性学习作为综合实践活动的核心内容,指在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取......
