层递性相关论文
历史学科时空素养在教学中应渐次培育。本文以2021年全国高考历史甲卷第42题及其变式为案例,例谈时空素养培育的三个层级——以时......
[摘 要]小学语文教材中包含了丰富的内容，这些都是语文素养培养的基本因素，主要以知识点、习题训练等方式进行呈现，遵循由浅至深、循......
提问,在整个语文教学过程中是极其重要的环节,它可以活跃课堂气氛、激发学生兴趣、启迪学生思维、深化文本解读。也是教师及时诊断......
小学语文教材将语文素养的各种基本因素,分成若干个知识或能力训练点,由浅入深,由易到难,分布并体现在各个单元的练习系统之中.复......
语文活动单的设计要优质高效,能充分体现语文课堂上学生的自主学习和合作探究的特点,因此可以从学习内容的课前课后安排、学生的质......
《人民法院关于民事诉讼证据的若干规定》(以下简称“证据规定”)出台以来,人民法院审理民事案件时,程序的规范大有进步。但在审判......
小学语文教材将语文素养的各种基本因素,分成若干个知识或能力训练点,由浅入深,由易到难,分布并体现在各个单元的练习系统之中。复......
新课程在倡导“以问题为中心”的课堂教学模式的同时，更加强调以通过设计真实、复杂、具有开放性的问题情境，引导学生参与探究、主动......
国家认同具有认知、 情感、 理智、 实践上的层递性, 从简单到复杂, 从低级到高级, 从具象到抽象, 呈现螺旋上升的态势.国家认同教......
工程写作学经过多方比较决定用心智形态作为赋范的标准。工程写作学可层层细分，其范畴体系具有层递性、系统性，它能够以主体机制来最......
统编教材中的语文要素并不是直接拿来就能用的,教师需要在精准解读语文要素的基础上,不断优化课堂教学的内容和结构,真正为学生语......
《师说》是一篇千古流传、脍炙人口的散文,也是中学语文和中职及五年制高职(苏教版)语文教材的保留篇目。这篇文章从内容到形式,有......
课堂教学的连贯性既可检验课前预设的科学性也可提升课堂动态生成的质量。现以基于共同教学目标的两节《念奴娇·赤壁怀古》课堂教......
高中语文小班化教学是以小型学习团队为单位,以问题为载体,通过多情境、多途径的创设来使学生获得言语实践的教学组织形态。源于高......
批注式阅读教学不是老师在课文中提炼出一个总问题让学生批注,更不是在课堂教学中一问一答。老师应该在教学课文的过程中,做最基础......
在费加罗三部曲中，主人公费加罗所性格不仅呈现出大的三部性的层递，而且在单部歌剧中费加罗的不同唱段，也体现出了费加罗不同性格的层......
