情趣相关论文
在语言教学中,除了必备的语言运用能力教学之外,教师还必须注重文字书写教学。基于此,本文从学生情趣、学生激励、学生习惯这三个......
文本解读是文言文阅读教学的前提，教师对文本的解读直接影响着教学设计和教学效果。以“炼字炼句处”为抓手分析文本蕴含的情趣、理......
当下的书法教学强调临池不辍，强调功到自然成，书法课堂变得越来越单调乏味，学生的学习兴趣一点一点被扼杀，书法教学陷入高耗低效的泥潭......
《天上的街市》以浪漫主义手法创作的一首现代格律诗,诗人由现实生活中耳闻目睹的街灯联想到天上:闪烁的群星,再由天上的繁星联想......
本文《论情趣在艺术创作中的作用——以毕业作品〈人体No.9〉为例》意在通过毕业作品的创作过程来阐述情趣与创作之间的关系。情趣......
教学改革深化背景下，对美术教学质量提出更高的要求。从传统中学美术教学实际看，大多教学活动开展过于固定死板，学生被动接受美术知识......
课程标准指出：教师要积极利用各种教学资源，创造性地使用教材，设计适合学生发展的教学过程。作为新课程改革的一个重要方面，小学数学教......
你们相遇于茫茫人海,相识于某个瞬间,然后,荷尔蒙的作用使你们相互吸引,到底什么样的语言能够最准确最具杀伤力地使你们过渡到下一......
摘要：情趣作为中国古代文学作品美感形式的评判标准，彰显了古代文人的道德节操与性情志趣。苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》和辛弃疾的《......
摘 要: 吴均的《与朱元思书》在写景抒情上历来为世人称颂,其描写生动形象,意境清新自然,使人悠然神往。作者在文中表达了对功名利......
图/本刊记者 大食 童嵩珍决定做性治疗师时，老师告诉她，吃这碗饭，你一定会饿死。她不信。 在台湾荣民总医院神经外科及骨科担任......
摘要：在初中英语教学中，教师要让英语教学回归本真，使学生知识的习得变得轻松有趣，富有生机。本文从树立情趣理念、优化教学过程、科学......
“爱美之心人皆有之”，爱美是人的天性，是每个人的一种人生价值追求。对于大学生而言，当形形色色新鲜的、奇异的、陌生的事物涌来时，他......
【摘要】小学英语教学的主要目的是使学生爱学、乐学、善学。充分利用“情趣教学”这一重要扩展教学形式，对提高英语课堂教学效果有......
日前，看过吴忠豪教授名为《在阅读教学中重视语言的运用训练》文章，里面提到如何提高小学生的作文能力？有人说主要应从作文方法入手，侧......
初中阶段是学生英语学习的重要阶段，因为它客观上体现着承上启下的作用，因此，提高初中阶段的英语教学质量有着十分重要的现实意义。结......
古筝是我国传统的民族弹拨乐器，它音域宽广、发音洪亮，弹奏起来千变万化，既可表现苍松古柏之韵，又可奏出娴雅的美妙之音，魅力无穷，令人陶......
【摘 要】“文字游戏”微型班本课程顺应儿童天性、邂逅高峰体验、生成言语智慧、陶冶审美情趣，赋予游戏“语言”的意义。从文字游......
如何提高学生语言的表达能力，提升学生的审美情趣，是每个语文老师一直在探讨的的课题。学生的审美情趣，也是学生的核心素养之一，这作为......
摘 要语文是一门综合文学、历史、哲学在内诸多文化领域的学科，为人文性与工具性的统一，因而对其的教学当为面向人文性内容与艺术性......
摘 要 语文源于生活却又高于生活，在小学语文书中有着很多有趣的故事和一些有文化内涵的文章，但是不管故事多有趣对小学生来讲只是一......
摘要：作者针对初中语文中情趣教学做了一些理论和实践的探讨，内容主要包括情趣教学的意义，并对实施初中语文情趣教学的基本策略进行了......
【摘要】如何在语文学科教学中提高学生的审美情趣呢？本文从以下三方面做了阐释：1、适当点拨，使学生善于发现美、认识美；2、激情渗透，使......
摘要：儿童与版画有着某种天然的联系，版画的设计和制作是对学生心智教育、动手实践的训练，对提高学生的综合素质的提高有一定的帮助。......
【摘 要】现代诗歌是语文课程中必不可少的内容，它又是语言的最高形式，因而在教学中培养学生对现代诗歌的情趣是毫无疑义的。引导学......
【摘 要】初中语文教学不是仅仅在传授基本技能和科学知识，更加重要的而是在于培养学生的德、智、体、美、劳等多方面全面的发展提......
[摘要]德国的拉特克说：“教师必须懂得教授的技术。”他当时所说的技术，当然不是指信息技术，但是却是要懂得怎么教，才能使学生最容易、......
枯燥必然乏味。单调的教学就象老和尚念经,会把学生给念跑的,使跟随你的学生越来越少,或者学生虽然人在教室,心已飞到了天边。枯燥......
摘 要：本文针对中职生语文基础差，文化素养低，综合素质不高等问题，提出在语文课堂上通过对对联、猜字谜、学古文、写诗词等方式，培养学......
《语文课程标准》把培养学生的审美情趣与创新能力作为语文学科的教学目标，这就是说，语文教师在语文教学过程中不仅要授予学生语文知......
【摘要】 随着教育体制改革的不断深入和发展，初中语文所起的作用越来越不容忽视，初中的语文教学对初中生的学习是非常重要的，因此要......
【摘要】 小学阶段是孩童步入课堂去认知世界、发现美的一个全新的阶段。他们要开始慢慢适应从用眼观察到观察的同时用心体会和想......
【摘要】 中国著名的教育家陶行知提出的“教学合一”的教育理论，已经在小学音乐教学中得到教师们的广泛验证和普及。对小学生在审......
摘?要：音乐教学是培养人的活动，是提高人们审美认知的重要手段。教育要培养出适应社会发展并推动社会发展的人，就必须在教学方法上时......
