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德育管理的自我改进,是每一所学校德育工作踏上自主发展之路的需要,而改进管理.需聚焦问题,必须对管理过程中存在的问题进行诊断.......
一所学校如何优质，一个重要的标志是有一支优秀的教师团队。习总书记提出的有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的“四......
班主任队伍的建设是学校德育工作的重点,评价体系的应用可以帮助德育管理者深入了解班主任的工作情况,尤其是学生对班主任的评价能......
<正>"智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品"这句话,对学校德育工作具有普遍的警示意义。因此,作为班级一线的德育管理......
在我国的初中教学体制内,德育工作是工作的重点,而这部分工作是由特定的专职人员来完成的,所以德育管理者的工作能力和个人素质直......
在初中德育中,德育管理者队伍所起到的作用是最为关键的,管理者队伍的素质越高,德育质量越高,反之则德育质量越差。因此,为提高初......
本文采用了多种研究方法获得了研究结论。通过文献研究法的手段,整理和分析了国内中小学德育工作的现状及发展趋势;剖析了当前中小......
学校德育管理者的素质是影响学校德育工作实效的关键因素。加强学校德育管理者队伍建设是提高学校育人质量的重要途径。本文通过调......
