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在探究教学中,经常见到教师课前精心设计好探究单,课上让学生按照探究单中设定好的步骤进行探究活动。如教学人教版数学五年级下册......
教师在初中物理课堂教学中,应不断激发学生对物理知识的学习兴趣,增强趣味性,还要强化实验,凸显探究味,进行学科渗透,酿出新颖味,......
课堂上教师重视创设自由、和谐的教学氛围,把学习的主动权真正交给学生,让学生在与生活实际贴近的各种情境中,自主与合作地探究,实......
传统的物理教学一直以来都存在着很多的弊端,教学的淡而无味,学生的被动接受,这一切都将扼杀学生对物理学习的兴趣。所以在物理课堂教......
【摘要】课堂上教师重视创设自由、和谐的教学氛围,把学习的主动权真正交给学生,让学生在与生活实际贴近的各种情境中,自主与合作地探......
【摘要】简单重复的计算练习,过多地强调了学生运算技能的训练,而忽视了他们多方面数学能力的发展和计算知识的实际应用.为计算练习......
高中思想政治课是陶冶学生道德情操,提高学生政治素养,帮助学生树立正确的世界观、人生观与价值观的途径。在本文的教学实践中,笔......
'数学味''儿童味'和'探究味'的融合是数学课堂教学的应有之义。在'三味融合'的数学教学中,教师......