人文味相关论文
[摘要] 语文教学本就是一个很漫长的潜移默化的过程，在这个过程中，学生的参与是很重要的一个环节，如何才能让语文课堂充满激情，绽放出......
摘 要： 在小学语文教学中，应培养学生的语文素养，关心语文学习对学生今后生活、生存及生命发展的影响，培养学生的人文意识，注重学生的情......
【摘要】课堂上教师重视创设自由、和谐的教学氛围，把学习的主动权真正交给学生，让学生在与生活实际贴近的各种情境中，自主与合作地探......
多年来，语文教学一直在“少、慢、差、费”的怪圈里徘徊，语文考试分数是所有课文里提升最慢的，语文教改喊得最响，语文老师遭受的指责也......
语文教学的目标之一就是提高学生的人文精神,让这些精神同化学生,进而内化学生的心灵,让学生在品德修养、气质个性和人际交往中获......
课堂教学是目前教育教学的主要方法，如何让课堂焕发出生命活力，是许多老师一直探索的问题，本文从生活、人文、故事入手，阐述自身课堂教......
摘 要：本文概括的讲了在高中语文教学中的四味教学，增加情感味，增加人文味，增加文学味，增加新闻味。 关键词：情感味；人文味；文学味；新闻......
摘要：如何使高中语文课堂教学“活”起来，成为学生心目中喜欢的课程，是我们语文教师一直探讨的问题。经过多年的教学实践，笔者认为应该......
摘要：科普类文本以其较强的实用性和广泛性、前沿性和新颖性、趣味性和真实性，对学生知识体系的建构、视野的扩展、批判性思维的培养......
语文教学应该是五味杂陈的,应该体现出教学的独特性,不应该将语文课上成千篇一律的说教课、模式课、讲解课,应该加入各种味道,让学......
〔关键词〕 语文教学;课堂教学; 人文味;人情味;文学 味;生活味;新闻味 〔中图分类号〕 G633.3 〔文献标识码〕 A ......
这是我通过今年语文科的“国培”学习结合自己的教学实践写出来的一篇文章。要使学生获得基本的语文素养，阅读是一个重要的“抓手”......
摘 要： 要大力提高学生的语文素养，全面提高课堂教学效率，就必须丰富教师的文化底蕴，广浚语文课堂的源头活水;让教师批判地借鉴学习，形......
随着新课改和素质教育的不断深化,语文课堂展现出了十足的魅力,绽放出了更耀眼的光芒。它不仅是知识荟萃的华丽殿堂,更是传递精神......
通过对县域文科数学课堂的现状分析,寻求构建县域文科数学生态课堂的优化策略,从"人文味、艺术味、生活味"三方面分析如何营造和优......
高中语文教学要整体把握,别让过多的碎小的问题成为学生心中的"痛";注重课堂提问的精炼,别让过多的一问一答代替学生的整体感悟;注......
好的语文教学应该是既有“语文味”,又有“人文味”,避免了以极端的人文说教代替语文味的弊端。浸泡在“语文生态”的根系中,但也......
