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农村学校的学生缺少学习英语的良好语言环境，因此，要想激发学生学习英语的兴趣，教师在英语教学过程中就要充分利用多种辅助工具激活课......
数学教师要引领学生站在知识的源头,聚焦数学知识发生发展历史;开辟儿童视角下的应用数学史,探寻激发学生学习兴趣的路径;开发数学......
新课程改革的深入，对我国现代教育提出了更高要求。小学语文教学中课后作业可以巩固学生的课堂知识，以及强化学生的综合学习能力，优化......
少年儿童时期是一个人身心成长的关键时期，科学得体的体智教育对学生的身心健康十分有利。国际田联少儿趣味田径项目能很好的满足学......
小学生对智趣课堂有更多期待，教师对教学情境、教学活动、教学组织、教学互动、教学讨论、教学训练展开创新探索，能够注入丰富情理、......
[研究意义]对小脚的审美在于纺织品包裹后的整体观感，袜在其中有着重要作用，但这一直是服饰史研究中忽视的，对于小脚与“袜”流变的梳......
伊格尔顿把价值问题与趣味相提并论。若要领略“伊格尔顿体”的趣味，就须从它对于各种价值问题的甄别艺术入手。无论是进行高深的理......
田径运动教学的重点在于激发学生的田径运动兴趣，帮助学生提高身体素质。但是，以往的田径运动教学内容比较乏味，不利于激发学生的田径......
词汇是语言学习的基础，是小学英语教学的重要内容。正所谓“万丈高楼平地起”，学习英语如同修筑万丈高楼，务实词汇基础是关键。在小学......
趣味是时尚运作的核心要素。在一定意义上,时尚的发展逻辑决定了它对于趣味的更替与调适最为敏感,也最容易体现出与审美因素相关的......
文言文是中华民族宝贵的文化遗产，部编版小学语文课本中编排了一定数量的小古文，激发小学生热爱民族语言文字的情感，进而达到提升人文......
小学语文最基本的要求是识字,七八十年代的语文课堂教学生认字都是比较死板的,让学生强行记忆,不讲究方法。而现在不一样了,对孩子......
19世纪英国思想家约翰·密尔的《论自由》被认为是思想史上的经典著作，在这一文本中，密尔在社会与个人这一框架中来思考个人的权利问......
作业改进是落实“双减”政策的必然要求，教师要切实减轻学生过重的作业负担、满足学生个性化的作业需求、有效发挥作业育人功能，就必......
在我国经济由高速增长转向高质量发展的阶段，针对广西特色小镇农产品包装“土味”，品牌影响力弱，销售价位低端的现状，遵循农产品市场营......
信息技术课程是小学阶段的基础学科之一。在“互联网+”时代，小学生也必须具备信息技术素养。本文围绕当前小学年龄段编程教育中常......
现实题材电视剧《欢乐颂》一经播出后便迅速成为年度热播电视剧,并由于剧中涉及到的阶层话题而引起社会上广泛的关注和讨论,近年来......
作为一名热爱书法的小学语文老师,长期的语文教学工作使我感受到书法与语文是血脉相连、不可分割的。但书法与美术、音乐等其他课......
小学的教学目的是培养学生正确的科学观念，使其获得基本的科学常识，对小学低年级学生科学素养的养成起到十分重要的促进作用。但是，科......
田径运动作为体育课程中的重要组成部分，也是小学体育学科主要的授课内容之一。随着素质教育理念在小学体育教学中受到越来越多的关......
古典音乐何以成为经典？是因为其本身卓越的艺术质量，还是因为它符合了特定时期、特定群体的某种需要，从而被认定为经典？一般看采，一部作......
艺术具有极大的包容性：回归传统也好，标新立异也好，本土特色也好，西来异味也好……各自都有着各自的空间，人们也因此获得不同趣味的审美......
18世纪西方美学中“趣味”理论的发展与经验主义哲学的风行有着明显的联系.一方面,正是经验主义哲学将审美经验从古典的形而上学和......
该文以元代画家倪瓒的山水画作品《容膝斋图》为研究对象,从艺术美学的角度分析该作品.艺术作品有特殊的美与趣味,趣味有高雅、低......
语文课堂教学的第一关即新课导入.教师应重视这一“起始步骤”,如果导入处理得当、运用巧妙,就能够为一堂课奠定良好的基础.设计新......
在课程改革的深入推动下，校本课程成为一线教师研究的重点，在挖掘学生的个性潜能，促进学生全面成长，提升教师综合素养，彰显学校办学特色......
本篇访谈围绕“叙事学是一门有趣的学问”话题进行.研究叙事犹如在可能的世界中自由穿行,它可以让人领略到日常生活之外的诸多妙趣......
田径是体育课程中的重要组成内容,对学生身体素质的发展有着积极影响.在小学体育教学中引入趣味田径项目,不仅能增强体育课程的趣......
在素质教育的背景下,初中英语教学不单单要传授给学生基本的知识,也要培养他们积极应对困难、乐观面对生活的态度,教师应将情感教......
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信息技术作为现代科技催生下的新型产物,在诸多学科教育中被广泛应用.而将学科教育与信息技术进行有机整合,能够促进学科教学更加......
学生兴趣的有效激发对课堂效率的提升有着非常直观且明显的效果,本文从物理教学的实践出发,强调了高中物理教师要善于分析新时期学......
