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让学生有话可说、有话想说、有话乐说——谈小学低年级的说话训练

对一个低年级学生来说,说话并非是一件简单的事。因为一个人的说话能力与其个体的认知水平密切相关。我仔细地分析了苏教版国标本......

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提供说话的机会有话可说有话想说小学低年级说话训练苏教版教学效果口语训练课堂教学结构声音响亮

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