教师与家长相关论文
幼儿教师应当主动与幼儿家庭沟通合作,为家长提供科学育儿宣传指导,帮助家长创设良好的家庭教育环境,共同担负起教育幼儿的任务.但......
教育的成功,是多方面“合力”作用的结果.学生的成长,除了学校集体外,还有多方面教育力量同时对他产生影响.因此,教师必须处理好与......
和谐校园是社会主义和谐社会的一个重要组成部分。班级是学校的基层单位，建设和谐班级是构建和谐校园的必然要求。培养一个良好的学......
学校是学生接受教育的摇篮,教师对于学生的成长起着重要的引导作用.但在教育学生的过程中,还需要家长与教师之间的互相配合,才能更......
英语是世界通用的一种语言,随着全球化的发展,英语在国际上日益普及,教师与家长对学生的英语学习也十分重视。小学阶段是打下英语......
为了整合学校和家庭的教育力量,常宁市合江中学(以下简称"合江中学")近年来精心耕耘家校协同育人这片园地,做了很多有意义的探索,......
随着社会的发展和人们生活水平的不断提高,家长对孩子教育的关注度越来越高,这就对教师的家校沟通能力提出了更高要求。教师与家长......
目前，我国实行的是九年义务教学制度，初中是指初级中学阶段，这一阶段的教育是比较繁琐的，很多问题单凭老师是无法解决的，需要得到学生家......
【摘 要】随着经济的发展和科学技术水平的提高，社会各界越发注重对下一代的培养，就社会关注的幼儿教育焦点而言，幼儿园教师与家长之......
【摘 要】 家长对于学生的成长过程中起到的教育作用要远高于学校教师，加强家长与教师的沟通，以期达到更好的教育效果，对于学生的成长......
苏联教育家苏霍姆林斯基曾说:“教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。”家访在增进、加......
中班幼儿在幼儿园的告状类型主要包括求奖励型、检举型、求助型、正义型、试探型、被侵犯型,在家的告状类型主要包括求奖赏、求指......
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家庭和幼儿园作为孩子生活的两大主要场所,不仅要在行动步调上保持一致,而且要对孩子提出一致的要求,无论在教育目的、过程还是手......
幼儿园和家庭是影响幼儿成长的最主要的两大环境。从这个意义上来说，教师与家长作为幼儿的老师应该是一种平等的伙伴关系。然而，长期......
学生的成长教育是一个系统工程。家校合育因其在学生成长中所发挥的重要作用而愈来愈受到广泛关注。多年的教育实践中,我感觉作为......
教师和家长的有效沟通与合作可以提高教育效果,促进学生更加全面健康发展。家校沟通的途径多种多样且各具特点与优势,其中,家访的......
家长与教师是陪伴孩子成长的重要角色。在陪伴孩子成长的过程中,家长与教师要成为“教育伴侣”,要有伴侣间的共同方向与目标。家长......
教师是新课程实施过程中最直接的参与者,新课改的成功与否,教师起着关键性作用;教师的合作意识如何也直接影响着新课改的实施效果......
幼儿成长记录手册是利用文字、照片、幼儿作品来记录幼儿成长与发展足迹的一种评价方法,它描述着丰富多彩的幼儿园生活,记录着每位......
