探究教学相关论文
物理作为一门应用性极强的自然科学类科目,具有集理论与实践为一体的特征,实验教学在整个课程体系中占据着异常重要的地位。力学既......
本文以“等式性质与不等式性质”第1课时教学为例，通过新旧教材的比较，结合学情，对新教材进行适当整合，以彰显课堂教学的流畅性、知识......
实施物理探究教学为物理学科核心素养的落地提供路径.项目型探究教学是初中物理探究教学的一种典型样态，是以学习项目为驱动，以环环......
本文基于真实情境搭建初中地理任务驱动探究模式，阐述了该模式的涵义和作用，结合具体课例说明该模式的操作流程：以情境问题和知识逻辑......
在新课程教学中,教师必须转变观念,积极引导学生进行自主、合作、探究的方式进行学习。只有采用科学的教学方式,激发学习兴趣,发挥......
本文结合文[1]展示的一节数学探究课的具体内容,介绍了关于高中数学探究教学的一些认识和思考:探究之前研本质,探究结论勤提炼,探......
物理教学中，忽视实验探究、囿于探究形式忽视科学思维的培养、侧重探究结论缺少循证改进依据等实践偏差，制约着课程理念的落实，因此构......
采用问题探究的方式,先引导学生探讨直线加速器的原理,从电场加速、多级加速、静电屏蔽、交变电流、同步条件等五个方面进行详细讨......
目前的初中物理探究教学存在一定问题,如没有让学生体验整个探究过程、教师对学生的探究活动限制太多等。物理教学应该凸显探究本......
科学教学的“实践转向”旨在凸显科学的实践本质。概况“实践转向”的科学探究的内涵为,科学的本质是“实践”,科学知识来源于科学......
在数学课堂中，小学生并不缺乏自主探究课堂问题的学习机会，但是他们往往只是围绕课堂问题展开简单的分析与浅层的思考，难以把握好数学......
依据有关学者提出的界定理性思维方法的标准，文中研究团队选取了3个典型的小学科学教材单元，对其文本进行了内容分析，将各单元涉及的......
分享式的教学方法在目前来说是一种较新颖的教学方式,在一定程度上能够有效地提升课堂的教学效果,其主要特点是从学生的实际出发,......
化学实验探究教学让学生真正参与到学习的过程中,亲身体验化学知识的发现、创新和学以致用的科学实践活动,在获得知识和能力的同时......
为了更好地发展学生物理学科的核心素养，以高中物理“物体的重心”教学设计为例，在STEM教育理念的指导下，将跨学科思维和“做中学”的......
通过信息技术助力学生探究和小组合作交流，促进学生学习方式的转变，变被动接受、机械训练为自主探究、注重过程、合作交流，不断提升学......
小学数学课堂教学中，问题引领教学法有着显著的应用价值.而以数学问题的设计启发小学生的思维，激发小学生自身的学习积极性，可以促使......
在多元文化的冲击下,当今社会价值观发展状况强调要培养具有道德判断和选择能力的人,再加上新时代立德树人的要求,学校教育亟需培......
数学实验是高中数学教学的有效手段,运用数学实验可以改善课堂设计现状,达到提升课堂教学质量的目的.而当前高中数学教学中,教师对......
在高中阶段,数学实验的良好开展,对于学生数学知识的学习具有积极的作用,特别是学生知识探索方面的能力能够得到良好的培养。对此......
在初中物理教学中,融入实验项目、开展项目探究,能激发学生的探究热情,加强学生团队合作,提升学生综合素养,实现知识、技能和方法......
尺规作图对培养学生的直观想象、逻辑推理等数学素养至关重要,这就要求教师在平时的教学中不能仅停留在简单的模仿与训练上。只有......
基于新课改背景与素质教育理念,各地教育主管单位愈发重视小学数学探究教学.基于以生为本理念,教师应将充足的思考时间、探究空间......
传统的教学方式让学生从小就开始进行“填鸭式”的文化教育,盲目听老师的解释,没有独立思考,导致他们对不了解的事物没有质疑精神.......
随着新课程改革的深入发展，原有的灌输式教学模式逐渐被新的教学模式所取代，突出培养学生综合素质和实践能力的教学模式成为教师研究......
“以学为中心”有两层含义,一是指学习本身,即让学习在课堂上真实地发生;二是指学习的主体是学生,即让学生在课堂上实现主动学习、......
对近三十年来西方关于施瓦布实践课程思想的研究进行梳理后发现:相关的研究成果数量整体较少,其影响力呈持续减弱状态;研究群体相......
在高校开展海洋通识教育是提高公民海洋环境意识的有效途径。对高校海洋通识课程中探究教学应用的研究,在理论上,为高校海洋通识课......
作为高中思想政治学科核心素养重要组成部分的科学精神素养,是其他素养得以实现的基本条件,是实现立德树人的重要基础.因此,如何培......
本文结合小学数学教学实例,阐述通过探究倍量关系感悟数形的魅力,寻找等量关系感悟转化的便捷,把脉内在关系感悟函数的神奇的策略,......
为提升数学教学的趣味性、有效性、实用性,使学生成为有思想、具创新的新型人才,可引导学生走自主探究之路.为保障自主探究的有效......
在高中物理探究教学中应用任务驱动法,能够提升学生自主创新、解决实际问题的能力。同时,任务驱动法注重物理知识生成的过程,能够......
在"科学素养"目标结构下,培养小学生的科学探究能力已经成为基本要求,而科学探究是指学生通过观察、实验发现科学问题,并对此做......
基于数学素养,教师要引导学生在已有的学习经验中自主探索反比例函数的图象和性质,并要围绕教学目标进行深度探索,运用探究式教学,......
微课是辅助学生探究学习物理的“法宝”,推动物理探究教学有效发展,便于提高物理教学效果.基于此,笔者在实施中职物理教学的时候,......
随着新时代的不断发展，素质教育已经深入运用到教学过程中，在高中物理教学时，教师应该根据新课改的要求，注重对学生n进行探究教学，引导......
作为一门实验性学科,初中生物的教学地位不容忽略,许多教师以学生创新能力的培养为基础,抓住这一基本学科的重点以及难点,逐步调动......
任何一门自然学科都是通过在探究与实践中形成和发展起来的，仅通过讲授知识，记忆、背诵陈述性知识和演示实验，很难让学生真正理解什么......
高中数学的教学工作受到诸多方面的影响和制约,社会的关注度高,又受到应试教育理念的影响和高考政策的限制,导致高中数学教师过分......
生物学是一门以实验为基础的学科。中学生物教育中最能有效地使学生获得知识、技能和发展能力的重要手段是生物实验。以前，九年义务......
以多媒体计算机技术和网络通信技术为主要标志的现代信息技术的飞速发展，已经在教育教学领域产生了重大的影响.各级各类中小学校都......
人类的想象力是神奇而具有魅力的.美国创造学家奥斯本声称,“想象力是人类能力的试金石.作为动物,人类之所以得以生存繁衍,毫无疑......
本研究旨在探讨2位特教教师及一位教保教师,参与科学探究教学成长团队后,进行科声音概念探究教学的历程.研究采协同行动研究进行,......
本研究的目的在探讨国小星座单元进行探究教学的学习成效.研究使用准实验研究法,选取国民国小五年级学生60人为实验组,60人为对照......
本文从化学探究教学中教师的理念、知识和行为几方面阐述了化学教师在探究教学模式下角色的合理定位。教师要转变角色,成为学生学......
探究教学改变学生的依赖与模仿，引导学生动手实践、自主探索与合作交流，是培养学生的创新精神和实践能力的重要途径。本 文的目的在......
本文通过访谈确立探究教学的可行性，高中物理探究教学的条件大致可以分为教师、学生、环境、学科内容、时间。最后通过实验教学证实......
