英语兴趣相关论文
加德纳提出的多元智能理论包括八种智能:语言智能、数理逻辑智能、视觉空间智能、音乐智能、肢体运动智能、人际交往智能、内省智......
【摘要】针对幼儿师范学生的现状和幼师学生的特点以及他们今后的工作，文章总结归纳了几种灵活务实的教学途径，激发幼师学生学习英语......
英语，作为一种语言就是要学会说、学会运用。如何提高英语的教学质量，提高英语课堂教学质量，是我们每一个英语老师所要思考的问题，也是......
英语课堂教学是提高学生学习英语兴趣的重要途径，也是提高英语教学质量的关键。我想只有充分调动学生学习英语的能动性，才能充分体现......
摘 要：一个优秀的人在成长过程中必然少不了他人的赞美，无论是物质表彰或者语言激励都会增强一个人的自信心，并以此为动力不断地拼搏......
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）10 -0104-02 如果学生对学习有浓厚兴趣，不仅能产生强烈的求......
摘 要 英语是当今世界的通用语，汉语是我们的母语，英语则是我们的第二位母亲。据1986年的统计，世界上以英语为母语的人近4亿，差不多每......
学习兴趣是提升学习成绩的关键因素,所以在小学生的学习生涯中,对学习内容产生学习兴趣,小学生就会积极主动的去学习,那么对于英语......
【摘 要】“努力”能使一个人变得合格，“兴趣”能使一个人变得优秀。如何激发学生学习英语的兴趣，使学生对英语学科保持新鲜感，充满......
【摘 要】本文针对技校学生中普遍存在的英语学习积极性不高，学习态度不端正，英语应用能力欠缺等现实问题，从教学实践经验出发，提出如......
英语作为一门外语而言,它在低年段孩子的生活中并不常用,如何学好它,兴趣是很关键的.苏霍姆林斯基曾经提出培养学生的学习兴趣和求......
[摘要]两极分化一直是英语教学中让所有英语教师头疼的问题，本文从英语学困生产生的原因开始分析，着重从教学与检测两个方面谈了如何......
新课程标准下的小学英语提出了培養小学生综合语言运用能力的总体目标，要真正把这个要求落到实处，需要教师在教学中不断探索激发学生......
英语教学质量的提高，取决于多种因素与条件。但是，如果离开了主要的教学形式——课堂教学，那就失去了主要的“阵地”和“空间”；如果忽......
【中图分类号】G633.4 在英语教学中，我们要针对新教材及学生自身的特点，重视培养学生的英语学习能力，引导学生主动地接近英语，了解......
激发学生学习英语兴趣，是提高英语教学效益、实现“促使全体学生素质全面发展、个性健康发展，使每个学生学会学习，达到愿学、乐学、会......
初中生处于人生发展的青春期，随着年龄的增长，身体的发育以及思想的逐渐成熟,他们缺少了小学阶段的单纯,但不具备高中生的稳重和强烈......
小学生的英语教育，应该着重培养其英语兴趣和良好的学习习惯。良好的开端，是成功的一半；相反，不良的开端和习惯，将会严重影响未来的人生......
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2014）3-0114-01 兴趣是最好的老师。一个成功的英语教师要在教学......
课堂是学生学习英语知识、获得英语运用能力的主阵地。英语课堂教学是提高学生学习英语兴趣的重要途径和提高英语教学质量的关键。......
摘 要： 在教学中如何培养和激发学生学习英语的兴趣呢？作者认为抓好入门教学，积极创设情境，增强合作与交流，满足学生的心理需要，营造和谐......
万事开头难。在英语教学中，如何搞好“启蒙”教育，是大家公认的“难点”。孔子曰：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”美国学者埃......
摘 要：在新课程标准下的小学英语教学中，教师应培养和维持学生的学习兴趣。教师通过营造课堂气氛、激发学习动机、创设情境、实施学......
随着中国的改革开放，中等职业学校学生将来走上社会，必定离不开英语，因此学习英语是他们求学生涯中所必需的一课。但是，中职学校学生大......
[摘 要]在课堂教学中，重视学生兴趣的培养，是激发学生学习动力的关键。本文从提高自身综合素质、注重学习方法指导、以爱心感动学生，......
作为一名农村中学英语教师，多年的教学实践，让我深深体会到，学习兴趣是学生英语学习的动力之一。激发学生的英语兴趣，是取得英语教学成......
【中图分类号】G623.31 兴趣是学习的源泉，兴趣是最好的老师。小学英语教学必须舍弃一切单调、枯燥的内容和模式，要创造愉悦的学......
【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）05-0127-02 孔子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。......
兴趣是学习的第一动力源泉，对于小学生来说，更是如此。一个成功的英语教师要在教学中有意识地培养学生对英语学习的持久兴趣，使他们处......
要想让英语课堂活起来，就要激发学生的学习动机，调动学生的学习积极性。因此，教师的课堂教学手段必须不断更新，用灵活多样的教学方法，组......
兴趣是最好的老师，是个体潜在的动力，兴趣的价值在于让学生参与教学并得到乐趣。教学实践表明：越能让学生发觉有趣或愉快的事物，越能激......
摘要：在当前中等职业教育中，英语教学越来越表现出其突出的作用，如何培养出能够适应市场经济条件下对英语熟练应用，并且具有一定专业技......
在初中英语教学中，如何尽快将学生带进英语之门，激发他们学习英语的兴趣，使英语教学取得较好的效果，是摆在英语教师面前的一项艰巨任务......
近代教育家乌申斯基说：“没有任何兴趣，而被迫进行学习，会扼杀学生掌握知识的意愿。”因此，激发学生学习兴趣至关重要。下面，根据几年来......
兴趣是人对认知和活动的需要的情绪表现，是积极探究事物的认识倾向。同时，也是学生积极认识事物和积极参与学习活动的一种心理倾向。......
作为一门语言英语是放之四海皆有用的大语种，在中国的普及率极高，义务教育阶段列入6年教学且作为中考和高才的必考科目。大部分学校......
摘要：目标与需要是激发学生学习英语兴趣的前提，要实现这一课堂教学效果，我们应该在英语教学过程中进行教学引趣，竞赛激趣，环境诱趣，娱乐......
《初中英语新课程标准》提出："基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和......
