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学前教育视唱教学文化价值取向探究

【摘要】本文结合当前学前教育视唱课程现状，对其课程的文化价值取向、所包含的中国传统幼儿教育文化内涵及视唱教学内容与教学对象......

期刊

视唱教学文化价值取向教育文化内涵视唱练耳课程早期教育课程论学习过程教学活动听辨情感表现

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