文史结合法相关论文
应用“文史结合法”教学中学历史知识,需要妙导入相应的文学作品,依靠文学作品内容渗透丰富历史背景知识,通过文学作品激活历史人......
摘要：历史作为一门学科是具有科学性的，它研究的对象具有严肃性和客观性。历史的这一特性决定了历史语言缺乏生动性，也容易让学生失去......
在初中历史教学中,一些教师的教学模式较为单一,主要采用灌输式教学法进行知识的讲解,这极大地挫伤了学生的学习积极性.在今后的教......
【摘要】新版历史课程标准对初中历史学科提出要以提升学生人文素养为思想导向的教学理念。在新课程改革的背景下，教学理念的贯彻落......
初中阶段的历史教育作为义务教育项目中的一项基础教育,也受到了人们的广泛重视。文史结合法应用于初中阶段历史教学活动的开展中,......
文学结合法,就是提倡在历史教学的过程中,运用一定的文学知识案例来讲解历史知识点。这样不仅能丰富历史教学的内容,还能对学生进......
本文围绕国内外现代教育教学理论,按照新课程标准的要求:努力致力于文史结合法在初中历史教学中的应用研究,力求寻找更好的初中历......
随着高考改革的不断深入,高考文科综合考试多采用新材料和新的命题理念,因而高中历史教学大纲要求历史教学采用现代化的科学的教学......
<正>长期以来,受“应试教育”的影响,不少历史教师在执教历史课程时,习惯于对历史知识进行简单的公式化讲解和分析,言必称“原因、......
<正>随着应试教育向素质教育的转变,素质教育的深入实施,体验活动的教育思想影响着我们每个教育一线的工作者。作为一名长期从事语......
<正>长期以来,受“应试教育”的影响,不少历史教师在执教历史课程时,习惯于对历史知识进行简单的公式化讲解和分析,言必称“原因、......
随着教育改革力度的加大,初中历史教学也面临一系列的改革要求,很多新型的教学模式在这样的背景下应运而生,文史结合法就是其中之......
近年高考文科综合考试更注重新材料、新情景的命题理念，入题材料丰富、新颖。培养学生读写能力既是素质教育的要求．更是高中历史课程......
