易位式教学法相关论文
在高等院校,传统的理论讲授教学法严重制约了学生自主学习能力的培养,已不能适应“以学生为中心”的教学模式的需要.《内经选读》......
以问题为基础的学习(Problem based learning,PBL),是以问题为引导,学生自学讨论为主体,教师为主导的一种教学方法[1].目前PBL在国......
以温病学教学改革实践为例,总结探讨了运用“三元结合”教学模式的实施效果及其特色与优势.认为“三元结合”教学模式激发了学生的......
目的PBL结合师生易位式教学法在血液病教学查房中的应用评价。方法重庆医科大学第五临床学院血液科2014—2017级全科医学本科实习......
传统的形态学实验课教学采用引导式教学方法,该方法由教师提问、学生观察、教师小结三部分组成.这种引导式的教学方法可以让学生在......
随着教育观念和教育模式的转变，课堂教学也由单纯的知识传授转向更加注重培养学生的学习能力、创新思维和实践能力。解剖学是医学生......
传统的理论讲授法制约了学生自主学习能力的培养,已不能满足《温病学》基础与临床实践相结合的要求,学生的自主学习能力及临证思维......
