自学讨论相关论文
摘要：福建农林大学材料工程学院在“环境材料学”课程引入自学讨论教学模式，针对“环境材料学”课程的特点，注重能力开发式教育方法。......
长期以来，数学教师在课堂教学中采用的都是或接近于凯洛夫的“五环节”教学结构，但是，现在许多人对这种教学结构给予了猛烈的抨击，甚至......
以问题为基础的学习(Problem based learning,PBL),是以问题为引导,学生自学讨论为主体,教师为主导的一种教学方法[1].目前PBL在国......
“说后再写”是现在流行的一种探究性阅读教学模式.这种模式的流程为自学讨论→组间交流→解答评比→深度自学.这是一种以问题为核......
“先学后教”教学模式就是以优化数学教学过程、提高数学教学质量、培养学生创新精神与实践能力为目标而设计的。这种教学模式使学......
PBL即Pmblem—Based Learning，也称作问题式学习，最早起源于20世纪50年代加拿大Mc—Master大学，是一种以实际情况为引线，以问题为引导，......
目前，在我国关于情感教学模式方面的探索很多。关于情感教学模式方面的历史教学，笔者认为一般应具有以下过程：教师创设情景将学生带入......
在本科生理教学中就部分教学内容采用以问题为中心学生自学、教师指导组织讨论的教学方法,实践证明这种教学方法是有效可行的.......
介绍了在化学课堂教学中开展合作探究学习的自学讨论、实验引导和问题启导的三种形式,分析了影响课堂教学效益的三个重要关系,为深......
今天上数学教研课,我布置大家自学讨论。正在大家认真学习的时候,从教室的某一个地方传出了一声大叫＂我知道了＂。大家循声而望。我一......
根据跨文化交际能力的三要素“知识、意识、技能”,设计了以学生为主体的“自学讨论型”教学方法,尝试对日本文化课教学方法进行改......
