系统解剖学相关论文
目的 探讨“‘板图’为主，‘虚拟’为辅”的标本教学在系统解剖学实验课中的应用效果。方法 选择齐齐哈尔医学院2020级200名临床医......
目的 探讨五段式教学法在系统解剖实验教学中的应用效果。方法 选择暨南大学医学院2019级和2020级开设系统解剖实验课的本科生为研......
系统解剖学是临床医学专业的核心基础课程.早期接触临床是21世纪我国医学高等教育改革的主流方向之一.文章结合高校课程设置特点,......
系统解剖学是医学教育体系中一门重要的基础必修课,并且具有与思想政治教育的可融合性.把思政元素融入系统解剖学教学响应了国家“......
系统解剖学是按照人体的功能系统阐述正常人体器官的形态结构、生理功能及其生长发育规律的科学,是医学的重要支柱学科,其中蕴含众......
目的 探讨职业素养教育融入系统解剖教学的应用效果.方法 随机抽取2020级临床专业177人(4个班)作为研究对象,研究组(90人)采用职业......
目的 探讨多元化教学在系统解剖学教学中的应用效果.方法 选取齐齐哈尔医学院2018级临床医学本科1班50名学生随机分成对照组和试验......
在系统解剖学中,神经系统是重点和难点,神经系统掌握与否,在一定程度上反映了学生的解剖学学习效果.而脑干脑神经核的内容繁杂、抽......
目的:针对系统解剖学中实施混合式教学后的应用效果进行探讨分析.方法:选取我校系统解剖学专业学生70名纳入实验研究范围,选取时间......
目的探讨3D Body App结合微视频教学法在系统解剖学教学中的应用效果。方法选择2020年9月至2021年1月桂林医学院2020级120名临床医......
期刊
目的 制订系统解剖学课程教学目标和线上线下混合式模式考核评价方法,并对目标达成度进行分析,以指导系统解剖学课程的持续改进.方......
系统解剖学内容冗杂且难以记忆,医学生学起来枯燥,极大地降低了学习兴趣.为了改变这一现状,在系统解剖学教学中应用案例讨论分析法......
人体系统解剖学是所有医学类专业必修的一门课程,也是医学生最先接触的基础课程.对学生而言掌握该课程的重点在于系统地掌握人体器......
目前,线上课程教学已经取得了长足的进步,但是医学类基础课程线上教学工作仍需进一步研究和探索.此研究中的系统解剖学课程通过网......
混合式教学方法是一种运用现代化媒体技术,采取“线上+线下”协同进行教学的现代化新型教学方法.随机选取山东第一医科大学2018级......
大学课程是大学教育的核心,是一流本科教育的基础,课程建设是专业建设的核心内容之一,也是医学院校综合实力的重要体现.湖北医药学......
疫情防控背景下,教育部果断采取措施,快、准、稳地开展大范围线上教学,推动国内线上教育快速发展.因系统解剖学实验课程的教学目标......
目的:立足于本科《系统解剖学》教学改革,着重介绍理论学习与实践教学一体化的小班教学在该课程方法中的应用情况,分析教学效果,为......
目的：为加强医学影像专业学生明确系统解剖学学习目标,提高教学质量,人体解剖学教研室教学小组对实验教学实施创新实验教学改革.方......
系统解剖学是学生接触到较早期的基础医学课程.但是系统解剖学内容繁多且学习枯燥,因而对系统解剖学中难点剖析有利于教师有针对性......
实验教学是解剖学教学过程中的关键环节，本文介绍了暨南大学外招生实验课教学方法，在外招生的系统解剖学理论教学过程中，以学生的性格......
目的：探索TBL教学模式在护理本科《系统解剖学》教学中的应用效果.方法：将护理学本科学生分为实验组(采用TBL教学法)和对照组(采用教......
系统解剖学是一门重要的医学基础课程，传统的系统解剖学标本考试方法单一，形式固定呆板;学期考试常常一锤定音，无法调动学生的积极性......
湖北科技学院人体解剖学教研室在近4年时间中，使用顾晓松教授主编的《系统解剖学》(案例版)教材后，在传统教学模式基础上，插入(案例版......
通过对基于“互联网+”的移动教学在系统解剖学教学中的应用探索,指出教学过程中需要注意的问题,从而进一步增强学生学习主动性,提......
将基于异步SPOC的线上线下混合式教学模式引入系统解剖学课程教学,对教学模式构建、教学实施、教学效果与教学体会进行解析和总结,......
目的 为培养学生自主学习能力,调动学生学习的兴趣,提高课堂教学质量,我们在系统解剖学实验教学中引入改良Sandwich教学法.方法 从......
目的:探讨创造性思维教学策略在神经系统解剖教学中的应用效果.方法:选取2019级临床医学专业学生共90人,随机分为对照班和教改班,......
系统解剖学与组织胚胎学是医学中重要的形态学课程,在传统的以学科为中心的教学中,这两门课程是分开授课的,在一定程度上不利于学......
学好系统解剖学关乎学生未来临床操作的准确程度及病人的生命健康安全,进而影响学生的职业发展.但人体形态结构复杂,学习内容细碎,......
运用多种教学方法和手段,结合护理学专业特点,对护理学专业《系统解剖学》实验教学进行优化设计,充分结合利用现代网络信息技术,提......
系统解剖学的课堂思政微课重在表现两方面:一是课堂真实授课,二是融入思政内容.制作模式采取团队合作,课堂拍摄与桌面录屏同时进行......
目的以系统解剖学骨学单元为例,探讨思维导图在护理学专业系统解剖学教学中的应用效果。方法选取2019级护理学专业48名学生为研究......
“项目驱动式”教学模式以学生为主体,旨在增强学生的实践动手能力和研究性学习能力。系统解剖学能为学习其他医学课程奠定坚实的......
基于互联网的混合式教学模式与传统课堂相结合给传统教育教学带来了革命性的冲击和深层次的影响。系统解剖学是一门实践性很强的形......
目的为进一步提高高职护理专业解剖学教师的教学质量,促进解剖学理论与临床的紧密联系,培养实用型护理人才。方法选择我校2020级五......
首都医科大学附属北京朝阳医院联合北京优联眼耳鼻喉医院将于2021年7月底举办内镜鼻-颅底解剖学习班。培训内容涵盖鼻颅底系统解剖......
目的:在全国微课程兴起的背景下,探索基于提高学生学习效率为主导,并适合解剖学微课程设计的思路和形式,以及制作的方法.方法:阅读......
系统解剖学是一门医学基础形态学科,是医学生的必修基础专业课,实验课占总课时的近一半。以往的系统解剖学实验课通常是教师主讲和......
新时代医科人才培养要实现价值引领、知识传授、能力培养的目标,就需要努力挖掘专业课程中的思政元素.系统解剖学是医学专业课程中......
２７１例不同龄胎儿阑尾位置的观察黄绍轩，李香珠，庞交妹（广东医学院组织胚胎学教研室，湛江５２４０２３）成人、儿童阑尾的位置已有不少报道，而有关胎儿阑尾......
医学检验技术vs.医学实验技术易混指数:尽管这两个专业的毕业生都被授予理学学位,但是它们却是地地道道的医学专业,属于医技范畴。......
在我校病理陈列馆标本整理过程中发现1例胃形态明显变异的标本。于万方数据库、CNKI和PubMed数据库中均未捡索到有关胃形态变异的......
21世纪将是科学技术迅速发展的高科技世纪。中等医学教育面临着培养新一代跨世纪实用型中等护理人才的挑战。解剖学是基础医学的核......
我国现今大多数院系在不断的引进教学模式,而对人体解剖学的教学模式和教学方法也提出相应的要求,尤其对于一些高职院校中的医学生......
目的:探讨多媒体在系统解剖学教学改革中的应用价值.方法:选取84名于我校进修系统解剖学的医学生作为研究样本,学习时间为2018年10......
神经系统是人体各系统结构与功能一体化的“总司令部”,是系统解剖学教学的重难点,传统教学模式学生很难理解掌握.作为高端模拟技......
目的:探析以教学双向反馈法(TWFD)对系统解剖学教学效果的影响.方法:在一年级临床本科学生系统解剖学教学中整合教学双向反馈法,应......
