有效分组相关论文
随着新课改的深入,传统的教学手段已经不再适应新课改的需求。在新课改的背景之下,小组合作学习得到了发展。小组合作学习对学生的......
摘 要： 合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。作者把合作学习运用到信息技术教学中，尝......
初中英语教学对建立有效的小组合作学习十分有必要，它也是新课改下采用新的教学模式的重要手段，小组成员之间可通过面对面的互动交流......
“参与互助教学模式”是依据参与式教学方法,根据农村初中学生实际情况而研究制定的一种新型的教学模式,主要通过合理分组,以学生......
在进行了课程改革之后,初中物理教学的教学方式也开始进行了一些改革,合作学习成为初中物理教学的一个重要方法。但是,当前的物理......
摘要：分组合作性的歌唱活动，能够为幼儿提供发展合作态度以及合作能力的机会，还能够为幼儿提供更多更好的、愉快享受交流合作的、提高......
作为一线教师,面对新一轮教学改革,深刻感悟新的教学理念,改进自己的教学行为,提高学生自主的合作学习能力,完成有效教学与高效学......
小组合作学习的方式更注重学生的活动,注重满足学生的心理需要,把教学的重点放在学生的“学”上。所以,教师应进行有效的小组合作......
随着新的教学模式出现,传统的教学模式受到冲击,“满堂灌”的教学方法逐渐被协作式教学模式所取代,这种教学方法的益处也越来越显......
合作是一门科学，如果每个人都能够讲究合作，那么个人的意识和才能就会充分表现，团体的能力就会异常的强大，所以合作能力需要加强，尤其是......
新课改倡导小组合作学习，但随着课改的逐步深入和教学实践的尝试，发现小组合作学习存在着一定的误区和有待提高之处。 小组合作学......
摘 要：有效分组是高效开展小组合作学习的前提。语文教师在实施分组时，必须综合考虑学生的语文成绩、个性特点、学习风格等因素。 ......
体育高效课堂已成为课堂教学的一个焦点,而有效的分组教学已成为实现体育课堂高效率的一个垫脚石。有效的分组教学能够促进学生的......
