科学实验相关论文
物理实验是现代自然科学领域常用的研究方法，但单一研究中往往实验方法有限，不能全面的反映所要研究问题的全貌。为丰富本领域在方法......
小学科学实验与初中物理实验密切相关,不管是在实验内容还是实验方法上都有紧密的联系,只有做好小学科学实验的启蒙工作,才能让学......
幼儿阶段是创新思维形成和发展的关键期,对孩子未来的全面发展具有深远意义。开展科学实验是一种集思考、操作、趣味及创造于一体......
科学实验是有效提升小学生科学核心素养的重要渠道，而表现形式评价则是对整个实验过程的一种创新性评价模式。合理运用表现形式评价......
科学实验是进行科学教育的基本方法和主要手段,学校科学实验的教育功能是全方面的。实验教学美育功能在学生的全面发展中起着重要......
提升学生的思维能力是初中科学实验教学的重要目标。“四环三步”实验教学紧扣科学探究中的四个薄弱环节,采用“引导学生自主发现......
在现阶段,由于受到科学、创新精神的影响,人们对学生的素质教育和综合素养的重视程度不断提高,对小学阶段的学生来说,在提高学生学......
不良饮食习惯包括餐前不洗手，过量食用冷饮，喜欢吃甜食、荤菜，偏食、挑食，餐后不喜欢漱口和刷牙等，对儿童身心发展有着不利影响。科学小......
实现STEAM理念与小学科学实验课堂的融合有利于发展数学、工程、技术、人文、科学等多方面内容,实现综合探究,全面发展。坚持围绕......
在小学科学教学中构建科学实验教学评价体系，对于提高教学质量，激发学生学习动力，培养学生优秀科学素养，具有十分重要的意义。本文通过......
本实验利用计算机图形学开展科学实验，抽取两组样本，获取数据进行分析，对植物果实轮廓特征进行差异性检验，以验证对样本数据存在差异的......
实验教学在整个小学教学实践环节中占据着重要位置，其对于丰富充实小学生的课程内容、推行素质教育全面发展改革、拓展小学生的视野......
小学科学的教学目标不仅仅是让学生掌握需要的科学知识,也是为了培养学生的科学素养,现阶段,我国小学科学教学受到了多方因素的影......
在提升小学生科学实验知识核心素养教学理念背景下,应注意提高学生理解、学习、运用科学技能和知识的能力,培养学生以科学思维模式......
在科学学科中利用科学史进行教学,能帮助学生理解科学的批判性和统一性,理解科学的社会角色和人文意义。但基础课程中科学史的教与......
科学技术是第一生产力,学校和教师应当从小学阶段就开始重视科学教学,而科学教学中的一个重要部分就是科学实验教学。科学实验教学......
数字化信息系统（Digital Information System,DIS）主要由传感器、数据采集器和计算机组成,是一种实验系统,可以通过各类传感器探测科......
摘要：小学生年龄较小，对于一些新鲜事物具有强烈的探索兴趣，教师可以从学生身心角度出发开展科学实验教学，以培养学生实验观察能力。本......
摘要：科学是一门实验性课程，主要以科学实验为主，通过实际的操作，让学生感受科学实验的价值，掌握科学小实验的原理，丰富学生的知识面，促使......
摘要：针对小学阶段的学生开展科学教学活动的时候，教师必须要重视引导学生培养思维能力，就让小学生通过大量的科学实验探究活动来进行......
摘要：新课程改革的基本概念深入推行之后，小学科学实验教学逐渐进入到学校的视野，开始在学生思维启发以及成长探索的学习经历中发挥着......
【摘要】小学科学是一门以实验为基础的学科，要让学生多进行实验操作，以此激发学生的科学探究热情。教学仪器以及各类装备，不仅要安排......
在素质教育全面实施的背景下，小学科学课堂成为素质教育改革的重要阵地。尤其是小学科学课程中的探究性实验内容，将知识、思维、能力......
《科学课程标准》说：“科学课程要面向全体学生，要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。”因此科学实验不该是为了验......
小学科学中的实验既是教学内容，又是提高教学效果和保证教育质量的有效途径，然而目前的小学科学实验教学却存在很多问题：一是学生对于......
科学的主要学习方式是观察和实验。学习科学课的过程，是从观察现象，动手实验出发，经过形象思维和抽象思维形成概念、规律，然后再回到实......
【内容摘要】在初中科学课的教学中，实验部分是核心内容。开展实验教学，可以有效提高学生解决科学问题的能力，同时可以培养学生的科学......
摘 要：《科学（3～6年级）课程标准》指出：小学科学课是培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程，科学学习要以探究为核心。而实验教学就是培养学......
“怎么可以讓小汽车开得更快啊？”小D经过认真的思考后，就用更大的力气推汽车。 不知道你们和我是否一样，一提到“科学”，就觉得遥......
摘要：小学科学课程要按照立德树人的要求培养小学生的科学素养，为学生的继续学习和终身发展打好基础。在科学课堂教学中，教师不但要教......
摘 要 科普剧作为科学教育与普及的创新形式，获得了科学传播界的认可，在创新实践中取得了新进展。本文试从科普剧及科学表演的角度出......
摘要：本文分析了小学科学实验教学中信息技术辅助教学的运用，并根据实际教学情况及发展要求，进行了实质性研究，提出了相应的优化对策，为......
10.3969/j.issn.1671-489X.2016.15.138 摘 要 对于小学科学实验器材而言，需要结合教学需要，运用模型、实物等器材来增强小学生对......
摘 要 實验指导型电视教材的开发与应用是依据课程标准，结合师生需求，旨在指导学生理解和掌握相关的知识与技能，提高实验能力，培养良好......
韩国教科部从2010年6月起，正式开始实施2010年“生活科学课堂”计划。 该计划以中小学生为对象，开发科学实践和研究项目，开展体验......
教育部2017年颁布的《义务教育小学科学课程标准》明确指出，小学科学课程要按照立德树人的要求培养小学生的科学素养，为他们的继续学......
儿童时期是人类对自然科学知识认知的初级阶段，也是关键阶段。许多世界诺贝尔物理学奖、化学奖获得者，儿童时期对自然科学就怀有浓厚......
8月16日凌晨,被命名为"墨子号"的中国首颗量子科学实验卫星开启星际之旅。它承载着率先探索星地量子通信可能性的使命,并将首次在......
摘 要 近年来，我国科普场馆越来越重视科学实验的创作，涌现了众多优秀的原创作品，成为面向公众进行知识传播的重要方式。以上海自然博......
摘要 阐述了运用科学实验史和模型构建法相结合的模式进行“生物膜”一节的教学设计，通过两种方法的结合，既使学生更有效地掌握本节......
摘 要 以“观察蜗牛”实验为例，分析了现在实验教学中存在的一些问题，如材料难以获得、材料浪费、分组不到位等。并在实验对象的获取......
