有效预设相关论文
摘要 阅读教学中,创新的教学预设为课堂教学效度提高增添砝码。要多关注创新的预设,学生搜集资料的能力是不是得到训练?学生课堂合作......
在小学数学课堂教学中,课堂提问是了解和检测学生的学习情况的重要手段,对课堂提问的有效预设与课堂调控,能够帮助学生理解和掌握......
摘 要:提问是一门艺术,也是一门学问,有效的提问能够起到事半功倍的教学效果。课堂有效提问建立在教师精心设计问题上,通过良好问题情......
摘要:计算思维是初中信息技术课程教学的重要目标,借助于课前有效预设,来关注学生知识、技能、情感态度、价值观的培养,并从算法思维、......
摘 要: 现阶段,我国新课程改革正逐渐深入高中课堂,对于化学这一科目主要强调有效预设和动态生成教学模式的构建。随着高中化学教学的......
课堂提问是小学数学教学中常用的一种教学手段,其目的是提高学生的课堂参与度,激发学生的学习兴趣,加深学生对知识的理解与巩固,在......
摘 要:数学教学是数学活动的教学,数学活动必须关注全体学生,充分调动他们主动参与数学活动的积极性,使他们真切的体验、感悟和理解数......
有效的课堂离不开教师的科学预设,在这样的课堂中师生才能高效的完成教与学的任务.小学语文教学中,我们教师也要科学预设,精于设计......
课堂教学是一个动态的、不断发展推进的过程。这个过程既有规律可循,又有灵活的生成性,更具有不可预测性。作为新课程实践者,我们......
摘要:“研读文本教材,有效预设提问”和“选择应对方式,有效调控提问”是提高小学数学课堂提问的有效策略。如果每一位教师都非常关注......
教学需要有效的预设,预设引发学生探究的欲望,支持探究活动的顺利展开,预设应简繁适当有弹性空间。
Teaching requires an effect......
“养植”活动中是一个充满生命活力的活动,需要教师为幼儿创设“养植”环境,给予幼儿自发生成的机会,同时教师在“养植”活动前要......
在日常教学实践中,部分教师在面对课堂生成与预设出现矛盾冲突时未能及时调整策略,最终不同程度地影响了课堂教学的效率。课堂生成......
在初中语文课堂教学中有效的预设和生成是一体的,预设与生成是彼此间相辅相成的。为了能够使学生提高对语文学习的兴趣,有效提升教学......
要想在课堂中保证学生的学习效率,提高教学的质量,学生的学习兴趣是一个重要的条件。在素质教育的要求下,教学更加重视的是学生学......
【摘要】数学是小学阶段的重要和主要学科之一,小学数学对学生数学能力的培养有着直接影响.因此,小学数学教师往往通过采取课堂提问......
【摘要】学本课堂就是在问题引领下师生共同开展自主合作探究学习,在单位时间内解决问题、完成学习任务、实现学习目标的课堂.它区......
摘 要: 深入解读教材资源是有效预设的基石。只有深刻解读教材,充分考虑学情,整合优化教学内容,教学才不会信马由缰、无果而终,才能......
【摘 要】 新课程的实施为语文课堂教学带来了前所未有的活力与生机,为语文课堂教学开辟了广阔的空间。但在实践与探索中出现了一系......
教学的课堂提问是一门艺术,更是一门以学生为主体的“主体艺术”。有效的课堂提问,指能够利用各种策略达成预期目的提问。问题是思维......
【关键词】主题学习 有效预设 师幼互动 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889(2013)07A-0095-01 有效......
有效的课堂教学性需要教师明确备课的重要性,在课堂上要与学生进行全方位的沟通,让学生在经历学习过程找回自信。教学过程中让学生在......
摘 要:语文教学是一个交流的过程,智障儿童大多数都具有不同程度上的语言缺陷,有的儿童构音困难,有的儿童词汇掌握不足,在进行对话开展......
在新课改和素质教育被大力推广的现行教学阶段,学生的积极性调动与课堂的多样化变得十分的重要。在课堂之中多进行交流沟通,不论是......
数学学习的本质是“再创造”。教学是一个开放的、变化的、动态生成的过程,动态生成的课堂,预设与生成作为一对矛盾统一体,是共同......
摘 要:有效分组是高效开展小组合作学习的前提。语文教师在实施分组时,必须综合考虑学生的语文成绩、个性特点、学习风格等因素。 ......
【摘 要】数学是训练学生的思维能力,开发学生智力,有利于计算能力以及各个方面的能力提升的一门学科。数学也能培养学生的创新能力,......
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初中阶段是学生思维能力发展的关键时期,计算思维作为一种独特的思维方式,对于培养现代社会数字化公民有着积极的作用。文章意在研......
模拟上课是一种能集中体现执教者综合教学能力的赛课形式,笔者通过观摩吴中区评课选优中体育模拟上课比赛环节,结合自己在一线体育......
借助学习前测分析,教师可以了解学生已有的学习经验、生活经验和知识基础,以及可能出现的学习障碍。从学生的角度出发设计教学,教......
预设与生成是针对课堂教学讨论中的一个热点问题,本文以一道数学题的讲解过程与反思为背景,阐述了数学问题的生成要以预设为基础.......
伴随着教育部门"以生为本"、强调课堂互动等教学要求的提出,小学教育工作者们的教育工作也面临着新一波的改革——越来越开放、互......
新课程下的课堂,当"以学生的发展为本",创设真实的问题情境,培养学生的问题意识,将有效预设与动态生成有机结合,课堂教学会更加精......
文本解读是指读者通过阅读从文学文本中获取和解释意义的过程。解读的深度和广度决定着教学的效率和高度。我们教师在课前就要站在......
在音乐课堂教学中,有效预设和动态生成是一对矛盾的对立统一体,正确处理这一矛盾的关键是科学而艺术地把握预设与生成相融合的核心......