活体教学相关论文
活体教学法是通过触摸辨认骨性、肌性标志并划出内脏器官、神经、血管等的体表投影线，由表及里，以达到“透”过体表“看”内脏的目的......
目的探讨在医学高职高专解剖实验教学中实施活体教学的优点、不足及改进措施和创新,为改革解剖实验教学模式提供新思路。方法分析......
人体解剖学是一门形态科学,有很强的直观性和实践性,实验教学是其一个重要教学环节.活体教学是指在活体上认识人体结构,通过触摸辨......
人体解剖学是医学教学中的一门基础学科,是学好其他学科的重要学科。如何在有限的时间内将枯燥的解剖学知识传授给学生,一直是众多......
目的探讨医学高职高专解剖教学现状与对策,寻求有效提高解剖教学效果新途径。方法分析医学高职高专解剖教学现状,提出解决问题应采......
在护理专业解剖学教改方面进行一些初步探索：对“3＋2”制高护生，增设护理应用解剖学；对中专护生，调整教学内容，增加护理应用解剖学知识；对......
目的了解解剖学活体教学对护生鼻饲术的影响。方法随机抽取许昌卫生学校二年级（2009级）护理专业4个班共300名学生为实验对象，其中两个......
目的了解解剖学活体教学对护生静脉输液术的影响。方法随机抽取许昌卫生学校二年级（2009级）护理专业4个班共300名学生为实验对象，其中......
