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任何伟大的时代,都需要伟大的思想引航。进入新时代,面对百年未有之大变局,以习近平同志为核心的党中央在中国经济对外开放领域不......
《数学课程标准》要求确立学生在教学中的主体地位和培养学生的创新能力,因此,创设有利于学生主体精神、创新能力健康发展的宽松和......
科学研究表明，未来人才素质的一个重要方面就是：具有扎实的“双基”；学会终身学习；具有联系实际、解决实际问题的能力以及培养创新能力......
看到题目,也许大家会想:在实践新课程的今天,我们在课堂中努力实现着自主与创新,从教师的“一统天下”到如今的“顺势而导”,课堂......
教育家陶西平说:“当教师带着知识走向课堂时,他带给学生的是知识与技能;当教师带着智慧走向课堂时,他带给学生的是自主与创新.”......
低年级的学生就是好动,好奇,好玩,厌烦过多的重复练习,枯燥无味的练习甚至让学生们产生厌恶感。因此,教学方法和练习手段需要进行......
作为一名教师怎样做才能调动学生自主学习数学的积极性呢？结合日益积累的教学经验和高效课堂教学实践体验，本文提出如下五个方面的建......
文章对微型有机化学实验的优势与存在的问题进行了全面分析,根据开放性实验教学的特点与教学目的,建立了微型有机化学实验与开放性......
以情境的眼光重新审视幼儿园集体活动,概括出其内在具有的控制性特征和自主性特征。前者反映了作为教学活动的幼儿园集体活动的教......
